急著告訴個孩子成熟，等自己現觀點，才能驗成。

沈識檐著，突然得，如果孟堂以當父親，定個很好父親。但緒轉，忍像課堂故茬般笑著問：“但些孩子，因為到些社暗面，變得憤世嫉俗。帶著自己國緒，件好事吧。”

“，每個都以根據自己所見所聞而產自己換掉，為‘’自由。”孟堂推推鏡，“而通常得，國或許比其更容易。只沒同，個背后國，就處底。候，庭狀況好孩子容易被欺負個理。性個，放到再層面都類似。”

沈識檐著對面平著些話，再次肯定自己曾經認——孟堂包容。又或者，即便別法再麼與自己同，都能理解，也自將自己法歸結于對面，更妄圖以自己法改變。便平。種平與俱還后養成，但總歸難能貴。

“孟堂，”沈識檐忽然叫，旋而笑，“真點都像個搞武器。”

孟堂笑：“搞武器該什麼樣子？”

沈識檐沉兒，幾個。

“血，國，好斗。之法。”

“很國，但國盲目。”孟堂笑著舉起只，“血……也還吧。至于好斗，相信，任何個搞武器都非常希望到戰爭，因為們比別更清楚戰爭后果。”

切戰爭，都勝利，侵吞，方壯，戰爭結果未，但后果永致——殘垣斷壁，方魂。

“為什麼研制武器？”沈識檐直以都問問題。些，樣平個，麼義無反顧樣特殊科研。

孟堂垂眸，轉轉酒杯。

“1999，次使館被炸事件嗎？”

沈識檐稍作回憶，致個印象。美方誤炸。

“次事件以后，很都沒見到父母。對于武器研制，個很鍵事件，因為屈辱，也警。個絕對反戰主義者，但后逐漸，野與欲望世界里，牽制，才平。”

談話到里告段落，沈識檐卻還回。因為剛酒又些，沈識檐文字變得越越，漸漸，孟堂剛剛些話都尋見蹤，飄飄，就只剩個字，賺到。

孟堂已經將餐收拾完，洗碗盤也都已經洗干凈。回到，俯，晃晃趴子沈識檐。沈識檐先睜，才緩緩跟著打。

“又嗎？”孟堂帶著笑問。

“麼，”沈識檐否認。

“起吧。”

沈識檐起，卻沒往臥，著“還”，踱到。

盞燈籠就掛檐，沈識檐抬碰碰：“老顧燈籠真好。”

再往，兩個并肩站到院子里。今真亮，麼站著，竟然能將院里切得清楚，棠被灑真，沈識檐瞇瞇，忽然就著：“彈首曲子吧。”

“好啊。”孟堂刻回答。

沈識檐回，拎。剛剛從袋里取指甲，卻被孟堂接過。

“。”

沈識檐愣瞬，朝伸。

“個麼戴？”

“拇指邊邊沿抵著指甲縫，其指戴正就以。”著，將孟堂比指指甲往后推推，“用留太，樣就以。”

按照，孟堂很纏好個，細問：“膠帶松緊以嗎？”

沈識檐將指抵另只試試：“以再緊些。”

孟堂點點，懂。

切候孟堂很認真，絲茍。

兩個就站，從燈籠飄燈籠孟堂，無端添柔與纏綿。指甲貼膠帶復使用，邊沿個角粘力已經很，翹起。孟堂將幾根指搭沈識檐指，捏著，撫平。

沈識檐微，闔，就樣握孟堂幾根指。

孟堂怔，才抬。

“得很好。”

沈識檐笑得醉，話也甜得像今豆餅。孟堂回，反握。

沈識檐今彈《兒》，曲落候忽然起，吹得層云浮。

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章里個事件模糊處理 網就 麼放著

第章 愿平順遂

孟堂還之子，沈識檐也跟著，換幅。