“夠、夠！”周皓辰，里把里票子占數，老老實實，“能還。”

　　“打過嗎？當醫藥費。”郎靖耐煩擺，“。”

　　剛被任命為跟班周皓辰自崗，撿起郎靖方才丟包，拍拍面沾浮，背自己另側肩，笑兩顆虎，：“幫背。”

　　郎靖哼笑，著周皓辰樣子，彎腰撿起阮丟公文包，也拍拍，：“吧老師。”

　　——兩個跟班接連崗。

　　阮還沒從郎靖方才格妖震懾緩過，腿得厲害，扶著墻，腿剛支起個角度，腳底就滑，跌回墻根，把圓尾巴都壓扁。

　　“站起？”郎靖把公文包拎往腕搭，步，托著阮后背，勾著阮膝蓋彎，個公主抱。

　　“……啊！”阮炸，過似抖，郎靖懷里踢蹬扭，顫，“放！”

　　“站嗎？”郎靖懷里仿佛抱著只驚恐兔子，只好把阮放。

　　阮嚇得眶圈桃似，用袖抹把睛，為讓郎靖起疑，阮靈，把自己方才掙扎歸咎于得師尊嚴受到侵犯，嘴唇哆嗦著，佯作惱實為驚恐：“、老師，還班主任……”

　　郎靖嗤笑，以為然：“班主任麼？就抱，也沒干別。”

　　“能。”阮，扶墻，邁虛浮步子朝巷。

　　段，郎靖忽然略帶滿：“老師，午趟廁所到自習？”

　　郎靖也為什麼，總之午兒阮就爽，種到嘴邊獵物撒腿。

　　“，……”阮縮到墻根，“臨個。”

　　郎靖：“數作業補完。”

　　阮：“，然劉老師也能放回。”

　　郎靖瞥，指指周皓辰肩包，：“包。”

　　阮所以：“喔。”

　　“帶作業，回把空方都隨便填填，”郎靖，“省得再哭。”

　　阮百莫辯，并沒辦法暴份提摘掉哭包子，只能憋屈沉默著，兩瓣柔嘴唇緊抿起，著讓伸摸摸。

　　郎靖喉結滾，壓底叫囂著讓直接摸狼性，清清嗓子，朝阮伸，掌向。

　　阮畏縮著只狼爪子：“干什麼？”

　　郎靖嘴角噙著笑：“獎勵啊。”

　　“獎勵？”阮懵。

　　“都為補作業，兔奶糖呢？”郎靖問。

　　此已充溢著狼兒巷，馬往，裹挾著清涼夜撲面而，將郎靖息吹散，阮些底，著膽子反駁：“麼叫為補，習自己，好好，其實都自己事。”

　　“今救們總該獎勵吧？”郎靖依饒，燈含笑模樣很英俊，“糖呢？”

　　真糖，只阮歪纏，逗著阮話罷，著兩瓣挺好嘴唇，郎靖里就陣莫名舒坦。

　　“沒帶。”阮拿沒辦法，摸摸褲兜，沒糖，只摸著兩片增墊。

　　“辦公拿。”郎靖。

　　阮認命點點：“好。”

　　郎靖好。

　　作者話：　　：……增墊個梗過嗎？:）

第章 竟習太好虧！

　　過站，分各自回。

　　沒郎靖個形妖散裝置，阮恢復，梳理今事。

　　阮郎靖現巧，狼敏銳，定見呼救專程趕救。打倒混混后幫周皓辰奪回被搶，還通過威脅幾事后報復周皓辰與阮能性，種種舉都表郎靖個且具正義，樣，打老師事件真相信度也從基本信提到絕對信。

　　管從過什麼錯事，至現肯定個好孩子——阮自顧自點點，定結論，將殘許懷疑股掃垃圾桶。

　　然而，話回，郎靖再好也還狼，本能層面恐懼因對其品改觀而易消減，阮回起巷被郎靖公主抱幕，脊背仍陣寒。

　　“唉……”其實剛才應該趁好好夸幾句，些被認，嚇忘……阮耷拉著袋嘆，滿肚子自嫌棄。

　　分鐘后，阮回到。

　　先客放兔寶寶們籠，隨即端玩具箱往扣，嘩啦，各式號公仔與編玩具散。

　　兔寶寶們玩得亦乎，用爪與子滾球，笨拙爬到公仔，又吧嗒摔，個別靈識未笨寶寶玩，試圖用瓣嘴磕毛絨公仔，結果被靈識兔寶寶奮力拱，嘰里咕嚕板滾兩圈，委屈得墻角蜷縮成兔子球。