種太烈，林然懷疑也啟陽作用之，因為今晨幾個鬼妹子也沒碰顧凱，如果正常被鬼碰也種惡寒襲話，顧凱能麼淡定。

　　實再挨第，林然無奈又害怕睜睛，淚汪汪著練習冊，抖得根本能好好字。

　　然而老先卻仍然站林然邊，半威嚴！

　　顯然把個“頑劣”當成點照對象……

　　林然里叫苦迭，滿兒都汗，顧凱邊，位老先就站林然邊過把堵個嚴實，林然邊同，而同邊則墻。所以林然座位話，麼從老先穿過，麼就踩著后座同子，但選擇后者話老先搞好暴……

　　林然猶豫片刻，忍，咬緊，目轉睛著攤練習冊，鬼僵持久，直到英語老師教宣布課，老先才從林然邊，回到班級第邊，半欣賞站旁著班級第翻英語課記。

　　林然抹把嚇淚，舉示：“老師，后面站兒。”

　　們班級里個規定，業繁，經常熬夜題背，便精力濟，所以如果得自己困得，就以老師，主到最后排過站著課，避免課堂過。

　　英語老師點點，林然就拿著到過最后，顧凱邊站定，趁英語老師轉過板功夫，像抓救命稻樣顧凱肩摸把。

　　顧凱反按林然。

　　林然：“別鬧。”

　　顧凱林然細皙指曖昧捏，：“先鬧。”

　　林然著把抽回：“……”

　　氛好像里太對！

第9章 

　　堂分鐘英語課，站最后排旁邊過林然摸顧凱。

　　為讓自己像個變態，林然都偷偷摸，用躡躡腳同后背貼條法，很且即分，除第之顧凱都沒反應，像沒察到。林然得，得自己干得特別隱蔽！

　　以神鬼，林然沉。

　　課鈴響起，英語老師收好教，腳剛邁教，林然旁邊顧凱就刻站起，把按林然肩膀把固定墻。

　　林然驚：“……”

　　、打架嗎？

　　顧凱湊些，垂簾，望著方珠滴溜轉林然，壓嗓音：“堂課摸。”

　　林然：“……”

　　臥槽數著呢！？

　　顧凱嘴角噙著點兒笑，柔：“挺欠啊，再撩個試試？”

　　雖然顧凱語起挺像調，但作為個應該直男男，與同性對話語境林然自把個“撩”字理解成“撩閑”，把“再XX個試試”個句式理解成挑釁。

換位考，自己好端端著課，另個男突然過站到旁邊，兒摸把兒摸把式撩閑，自己肯定，于林然急忙擺，語帶討好：“撩。”

　　現林然已經沒顧凱撕破勇！只慫噠噠抱腿撒！

　　顧凱略失望：“真撩？”

　　林然沒底點：“。”

　　頓頓，林然又愁眉苦補充句：“節課課先，節課還定……”

　　顧凱被逗：“……”

　　林然趁力度放松，急忙兔子樣躥回自己座位好，都敢回，朵臊得通。

　　也麼鬼實太怕啊！

　　林然過得相當容易。

　　個午直站最后排過，著皮堅持撩閑，但午林然腿酸得，而且鍵顧凱也突然轉性，課就式逗著林然玩。所以午課林然干脆就著皮回自己座位，睛麼盯著板板，麼牢牢盯面課本記，麼干脆閉目養神，見為凈。

　　之所以還敢著皮回，因為午第節 課始創老先就教，其教巡，而且直沒再回過。位半個老先，教驚悚程度就刻變得以接受，除個掛燈滴血鬼，張扒教后直勾勾往里鬼，幾個趴過懶鬼，個到處撩閑霸鬼之，教里就沒什麼鬼……