——起昏暗夜里冰涼指腹，固執態度，還起分熟稔又非常古怪問題。

　　頂吊燈照亮裴湛揚底，拿著杯碧，推俊陽。

　　“算吧。”裴湛揚咬著杯壁，清晰，“麻煩。”

　　泡最后裴湛揚腔里炸，氛句話之后瞬達到頂點。馬子鈞當著面始計劃，以后盯緊裴湛揚，周之個創貼主到底誰。

　　“張元耀！現們唯希望！從始！飯廁所！都裴湛揚邊，寸步！”

　　“收到！保證完成任務！”

　　而被們切討論個神幽幽，目經望著某處。

　　——個方向恰好后方向，從里望過，除片片林，其什麼都見。

　　全文完

第2章 “偶遇。”

　　裴湛揚第次跟陳瑞講話，周后，次課候。

　　今好，從昨始就直著淅淅瀝瀝。潮沿著褲縫向鉆，許都季面再套件羽絨。

　　由于，因此課操變成自由活。現已經周，剛浮躁與倦怠也屈于每被填滿課程與作業。

　　陳瑞被分班，班廊邊。成級排班級排也特別講究，按照級排，從往后分別，幢教堂最；按照班級排，班被排最邊，班被排最邊。

樣課鈴響起，堂越越優勢。

　　雖然如今倡導德智美勞全面展，但方依然以如此簡單方式，現對成績。

　　陳瑞班號，象征著百號里第名。每個級班都被寄予望，陳瑞個班從第就始度教政策。昨完作業又點，晨鬧鐘響起候陳瑞差點沒起。

　　廊通告欄每周周更，今恰好周。

　　教里著，如今玻璃都起層。趁著個課，教里部分同教透透，部分同趴課補著昨沒完作業。

　　陳瑞從稿本撕頁，然后把揉成團站起。同鄭堯哲正補，被陳瑞揉團音吵，迷迷糊糊抬起。

　　鄭堯哲以為丟垃圾，便自然把自己課里牛奶盒拿。

　　“陳瑞，幫也扔。”

　　個空空牛奶盒被接過，廊站著很，陳瑞把牛奶盒與團丟垃圾桶，踱步到通告欄。

　　抬起，睛瞟就現裴湛揚又榮榜。次榜理由仍然打架斗毆，依警告處分。

　　陳瑞著處分通告字，邊同們議論著。

　　“朋友，裴湛揚次跟陸澤豪打架。”

　　“啊？原因呢？”

　　“好像裴湛揚搶陸澤豪女朋友。

”

　　“真假啊？！”

　　“保真，過。”

　　陳瑞習慣性把拉鏈拉到最邊，把領子豎起，然后把半張藏。教面刮又又疼，陳瑞得急，忘記再套件羽絨。

　　回到教，從課底拿頂傘，打算趟賣部。

　　雖然陳瑞成績很好，但因為向性格，致使班級里很。

　　每次課配，賣部里都擠滿。陳瑞收傘，見里面擠面就陣疼。

　　買瓶牛奶，賣部如今盛況令望而卻步。但就躊躇些里，后群直接把擠。

　　們至陳瑞向后轉，陳瑞被擠著往沖，然后猝及防撞個后背。

　　里傘也應而落，陳瑞識句“對起”，接著彎腰把自己傘撿起。

　　實際麼方“撿”舉件很危險事，容易被踩到，如果沒現，麼就很容易被絆倒，而后就產系列連鎖反應。

　　就好比此刻，陳瑞彎腰撿傘候，周圍好只腳都盯。

　　見著馬就碰到傘柄，只突然抓領，陳瑞瞬就被拎起。

　　被拎起候表還懵，睜睜著傘被好只腳踢踢，最后消失群里。

　　陳瑞還沒得及話，站面倒先。