“獨份”隨就被顧戚塞到柜里，因為留著沒用。

　　但今，顧戚卻得挺實用。

　　話，今還以替老周“測”。

　　言最終還沒跟自己較勁，披套，把子蓋，周陷入暗之后，很就過。

　　等候，已經將點半。

　　借著子縫隙，言見顧戚。

　　腳抵著子面橫檔，個靠子。

　　還拿著本競賽講義，起真挺閑。

　　得言點沉，子還脹，比之好很。

　　言直起子，抬剛把子掀，子還沒到后背，原本顧戚，已經抬起。

　　秒，子戴。

　　言：“……”

　　個過程，顧戚都沒，至還游刃余翻個頁。

　　語調起比還懶： “剛，先戴著。”

　　言作頓，也徹底清。

　　習慣別靠麼，而顧戚作又太親。

　　言抬，把披連著子起，件脫：“謝。”

　　畢竟蓋著，也好直接還，言又：“洗再還。”

　　顧戚本用，，莫名言：“自己洗？”

　　雙，著像洗。

　　從到基本就沒干過務言：“……洗。”

　　顧戚笑：“嗯，。”

　　言懂顧戚個笑，又：“什麼求，以提，送干洗也以。”

　　顧戚隨又翻兩頁，語閑適：“沒什麼求，洗也以。”

　　言：“……”

　　還分鐘自習結束，個班級顯都些。

　　邊先句“凍”，緊接著就跟按似，音逐漸嘈雜。

　　尤其林季鄭邊，兩緊貼著，又靠著，被吹。

　　饒鄭種每步鍛煉，都些消，更別提林季。

　　見言，也怕吵著，林季直接朝著孫蒙個方向直接喊句：“班，能能報修啊，真漏，都被吹偏癱。”

　　孫蒙語無奈：“期末就報過。”

　　孫蒙著就起，到班級放個閱覽角，從底摸好幾張報，又拿個膠帶，到后邊：“拿報貼，應該好點。”

　　鄭得最，見孫蒙報，膠帶，太方便，就接過報膠帶，起幫忙。

　　鄭剛把報壓，膠帶還沒撕，秒就連著報起被扯。

　　鄭順著作過：“戚哥？”

　　“麼回事？”顧戚用指背貼，壓幾，顯些凹陷，其好幾條縫都已經裂成隙，著顯，漏已經很嚴。

　　團支陳蹊也過：“期就裂。”

　　顧戚放：“報修？”

　　“到個就，期后勤處負責換，個紀，脾很好，報修，都自習結束才。”

　　“兩次，都毛病。”

　　“點縫用補，也沒法補，就拿什麼膠刷刷，，還沒什麼效果。”

　　“期末考段，個嗎，又潮，沒幾就破，縫還越越。

”

　　陳蹊剛完，底很始附。

　　“語真絕，，就點縫，還們換個成？等破洞再。”

　　“哦對，也，態度真夠垃圾，還們事兒精，就，以些孩子戶沒玻璃拿報貼貼都能考。”

　　“記得蒙蒙都被哭。”

　　“班，領導親戚，每個固定資拿，所以跟面樣，修個、修個戶之類，只最基本成本物料費，沒費，所以都懶得換，糊弄就過。”

　　“拿拿固定資，肯定事越越好，個成本價，定還得虧呢。”

　　“告老師也沒用，頂態度好點，就沒法換，用換，換浪費，次班換個玻璃，也老師兩趟才換。”

　　……

　　言靠背，著邊顧戚，總得點什麼。

　　然后就見顧戚：“鄭，講臺底，把老周次用磁拿過。”

　　得最鄭沒懂顧戚，林季先起，溜煙到講臺面。

　　周易放器材就麼幾個位置，林季兒，就到實驗箱，喊句：“哥，就個U型磁，點個，以嗎？”

　　顧戚：“就個。”

　　于對顧戚莫名信任，除靠著子言之，其所都，站起。

　　班級再度。

　　顧戚接過林季，著孫蒙：“話沒？”

　　“什麼話？”孫蒙，“后勤個？”

　　顧戚：“嗯。”

　　孫蒙：“，就。

”

　　顧戚掂掂量，差，于：“打。”

　　話音剛落，孫蒙句“打干嘛”話，還卡喉嚨，顧戚已經按著磁端，對著凹陷處，砸過。