而施言傾訴，居然現自己被、鼓。

    當認，囚禁輩子。只，直麼堅持懈努力著，回報遲。半句話語點啊，諾容易，而當接受、認，又難以逃脫。諾性格予自己最優勢；而后半句話，應該送自己，堅持懈，回報嗎？現們已經站老方嗎？

    施言帶著無限勇：“們好吧？謊其實減罪責，怕全部更加原諒。但已經謊言嚴性，再對欺騙。”

    帶著眷戀等待諾。

    “對起，施言。”

    施言諾沉默后，以猜答案，就非親確認。見，還難抑失望。無力著腳青：“吧。先，請、別拿個字告別。”

    諾蹬自：“曾經對自己，當拿到錄取通，就對以所歲再見，些過將打封條，封再啟。從今以后，個命、起點。然而現……”沒繼續，。

    施言仰首斂目，盛熏無法驅散絲絲絞痛。次，施言拒絕目送。

    “再見亦朋友。”諾如籟音灑落青青田野，滔滔麥浪傳遞使者。

    施言爆睜雙，夕陽什麼候悄悄把彩霞織就，邊起燒云，得泣血妖嬈、得瑰麗璀璨，施言也沸騰起焰：再見亦朋友！

    -----卷完-----

    第108章 唇諾番之運

    又運臨，已經客諾次榮成為弄潮兒，主投入，而主，就搞笑抓鬮。沒辦法，文科班里若需表演什麼，才濟濟，或者抓把，但到運，即使巾幗讓須眉，也無法弄幾個蘭替雄性半邊戰。嚴缺失男性班級里，所男到挺而刻，個都。本規定只以肩負兩個單項，文科班資源欠缺，方特別同文科班男以項。

    老師領導樣偏袒，就差得涕淋淋，特慷慨激昂個員兼誓師班，“們以，爬過，棄權棄項，運義于參與” 、性宣言。同們也被鼓摩拳擦掌，磨刀霍霍，都宛若華論劍、逐鹿原般興奮，老師借良，即班當落實到實名。諾被位揭記得N，同箭步若，所以免抓鬮，直接被200米1500米，以及接力之。

    等老師拿到添得滿滿表格，帶著羊般藹笑容辦公變-----狐貍般奸笑，才始勇擔萬米征壯士慘叫，引起半邊，鴻遍及教每個角落。

    運鑼鼓喧喧，旌旗飄揚拉序幕，所運員入儀式著實施言幾諾。

第次對此脫穎而，相信別也，因為諾都被眾線灼得調。理由只個：都樣裝備之，無貴賤、無綾蘿對布之別，所都運里候，群竟然芒。諾無運，施言為借好，怕里，所以以后廁所換。

    諾就算肢勤，沒專練習過，賦運細胞還都健，200米也算鳴驚，居然過預賽，決賽里也含糊拿到第名，暴個。文科班男項目打破零記錄，終于積分。當然隨之邇們殷殷期望，再接再厲于次1500米。

    施言兩項都，100米400米，所向披靡，都第個沖終點線，唯遺憾沒諾200米同競技。過還，接力賽再戰就。

    諾200米，以老，贈距爆力，自然沒全美勁，1500米挑戰，諾也麼完成。原就計劃著象老師號樣，就唄，然昨成績已經被同們捧到個度，今計劃泡湯，麼也得全力以赴。提問過施言領，以殆盡，就個“”性，還需點力最后沖刺用呢。

    ，理論與實踐全麼回事，初入者談兵對實際操作掌控顯然夠。

諾自問沒槍響就往沖，夾群后，但400米第圈候就得漫漫其修兮，到第圈候，現自己從到現也沒奮力博，腳步子為什麼越越，雙腿為什麼越越灌鉛樣沉。