景到青逸好像笑，皺皺眉，點太。

　　青逸見景話，：“，著。”

　　景決定跟青逸般見識，話，今估計著，定連續好幾都著。

　　景繼續：“突然，現很事跟象樣，現自己忍辱負…… 呃…… 也能麼，能算忍辱負，個……”

　　“就得所切都為個好，最后卻現，麼反而傷害個，讓幫承擔更壓力……”

　　景到里頓頓，得自己很，但又麼。

　　青逸景第句話候就徹底清，著話，候，直接鍵問題，問：“以好嗎？為什麼些得為庭好事。”

　　話，麼算就初候。

　　，景初候還挺乖，成績直保持班級列，偶爾貪玩兒，卻很度，也很規劃。

　　什麼？讓景候除玩兒就打架，總惹事。

　　期，就因為打架逃課被叫幾次。

　　景承業鐘瑤還景霖管幾次，現管，以為遲叛逆期到，就沒再制管。

　　麼也沒到，叛逆，就叛逆。

　　著現景，們都忘記以景也個，退乖孩子。

　　景：“以很好啊，就因為太好，才保護，直好……”

第33章 回到設軌

　　作者話：沒到吧，還章！ 勤奮糖崽啦～

　　景得側躺著話得勁，干脆起，盤腿，著青逸方向，：“朋友里很寵，寵點過… 都算溺…”

　　青逸著景，無言。

　　如果真算溺話，被溺識到嗎？

　　，還能跟里談論被溺事？！

　　青逸什麼也沒，繼續景往。

　　景繼續：“朋友直都挺省，初無被牽扯到個園群架里，涉及到所都挨批評教育，至回到挨打。別挨打，就連話都沒到，就得很奇怪……”

　　青逸：“……”

　　景到青逸法，繼續著：“再加… 朋友，爸媽麼寵溺，就為養廢，怕跟哥搶公司繼承權……”

　　“剛始也相信，但班里都對兄弟因為爭產把里鬧分裂，兄弟反目成仇，里也，最后好像還個監獄……”

　　“還，對兄弟父母，從觀察兩個孩子，選個繼承，著培養，對另個孩子就溺，特別寵，打罵，什麼什麼，就讓務正業，只玩……”

　　“朋友完得很扯，但，里難免……”

　　景頓頓，繼續：“就個試驗……”

　　青逸：“……”

　　青逸以還，什麼樣庭能養景種性格孩子，現應該窺探到些端倪。

　　景：“把里個很值瓶打碎… 沒到父母沒也沒，就像沒過件事樣該什麼什麼。”

　　青逸：“……”

　　景：“當里就咯噔，得次結果具參考價值，然后就跟著個混混別收保護費，收保護費之匿名個打個舉報話，果然被老師抓……”

　　“之后就叫。收保護費，惡劣性質啊。”

　　“媽候挺，回到之后突然就，又跟什麼事都沒樣。”

　　景：“正常嗎？”

　　景講著講著還帶提問，青逸被問愣，，答：“呃… 正常。”

　　景：“對吧，也得對勁啊。麼只樣子，其實并…… 終于確定，堂弟沒錯，爸媽確實養廢……”

　　“個很珍惜，反，決定，用爸媽養廢，自己把自己養廢……”

　　青逸：“……”

　　總得里對，邏輯好像又沒什麼問題。

　　青逸兒，問：“為什麼問問？”

　　景皺皺眉：“麼問，問雙方都尷尬……”

　　青逸：“，為什麼又得自己錯？”

　　景又倒回，崩潰：“因為今才，爸媽打算讓公司著……”

　　“所以怕跟兄弟爭產況根本就……”

　　青逸：“……”

　　景：“所以到底里問題？”

　　青逸胳膊直壓袋面，壓都些麻，換成平躺著姿勢，揉著胳膊，：“從始就問題。

”

　　景偏過向暗青逸，問：“麼？”