但楊蕊卻始堅定自己個法——打抄或者什麼見得事，就憑越洛個平麼能得到麼好成績。

　　好到讓嫉妒！！

　　楊蕊瞪著邊神淡淡越洛，底依屑鄙，但卻無法克制妒忌。

　　什麼好得？！就信，次越洛還能麼好運。

　　節英語課，英語老師都沒過對越洛夸獎，講兩句題就斷講越洛漂亮，就講講基本沒麼錯題，再就夸越洛滿分英語作文。

　　總之得全班都愣愣敢置信，楊蕊更得都被自己掐。

　　之責怪越洛考得差惹老師興，還催趕緊自檢討同都，課后紛紛好歉。

　　越洛見狀并擺擺，雙漂亮睛眨眨，示用放。

　　讓周圍同真好，平常麼沒得越洛性格麼好……

　　以只得麼都沒事，但現卻得些羞愧。

　　過趙卓幾句話就得笑起：“惜們都遲，越洛已經答應帶，們就羨慕吧。”

　　話馬得到個音清脆女調侃：“得吧趙卓，別拖累越洛，麼沉誰撈得！”

　　趙卓哼，讓等著。

　　越洛直笑語。

　　接半個習里，雖然沒再麼考試，但等次半假便比較正式考，全都入愈加緊張復習階段。

　　而越洛半個表現都讓無比期待考成績——

　　語文課，越洛課文朗背誦字錯，每次都能分鐘便把篇文背，最只用分鐘。

　　數課，些附加題例題，都用老師教，越洛便本子演算。

　　始數老師還沒注，注到之后便每每都讓越洛先講解遍例題，自己則隨后補充，沒久數老師便現，壓根用補充，至些方都沒到。

　　英語課自用，英語老師培養此刻儼然已經從班到們班。

　　準確，到們班越洛，而們則周老及烏。

　　畢竟周老個偏就讓所惡。

　　惜才雖好，現滿滿都越洛，著漂亮音，夸著漂亮，自己正培養著清永縣最希望，沒準將能個報哩。

　　其課老師自然也受到越洛躍般步，也都漸漸注到個直以默默無聞。

　　沒懷疑越洛作弊或者干什麼好勾當才些變化，因為些眾表現根本就易便能偽裝。

　　或者，根本無法靠裝欺騙。

　　所以幾乎所都以為，久寒假里，越洛用功習現積。

　　對此，越洛也從未解釋過，只每次同問問題，都耐教到對方，從藏私。

　　增加同們對好與佩。

　　就連悟性趙卓也幫助，能獨許作業題。

　　子緊趕趕，還到放半假候。

　　著考逼，所都些精神緊繃，放收拾都速。

　　趙卓越洛，現又得怕，本送送越洛，幫背個包，但被越洛回絕。

　　——趙卓「」兩個方向，能樣麻煩。

　　而且次曲應教訓過幾個混混，應該事……

　　越洛著，按照次線，盡量加腳步。

　　但還，又到條黢黢里。

　　越洛抿抿唇，攏攏包，埋速通過。

　　著著，忽然到暗里似乎，越洛猛，沒忍側目過，隱隱清映照個。

第201章 被惡霸佬獨占麼辦【5】

　　主誰，言而喻。

　　但越洛曲應為什麼跟著，微抿緊唇瓣，底莫名沒戒備，只好奇。

　　等良久對方也未話，越洛只好打破沉默：“請問什麼事嗎？”

　　音寂清暗里顯得格潤，曲應聞，鴉羽般睫幾察，抬起。

　　越洛著，對方修優勢便就，越洛副因為常營養良，現才米。

　　而面處曲應，目測概已經米往吧。

　　而且現都歲，之后還得……

　　越洛迫于差，此刻只能微微仰著，絲就里緊張，隨后見對方清微啞音：“回麼，送。