媒其實就，曹容待麼些，就癢。梁煊很網，但反正也，如曹容起玩。

    配置比較，曹容折騰許久才載好款網游，縮角落里噼里啪啦敲鍵盤，玩分投入。

    梁煊隨便打個，戴起。

    李逸初送盧斌后回宿舍梁煊，沒見到就又堂，也沒著。們，梁叔本們配，被梁煊拒絕，用個，真事就打老師話。李逸初到，梁煊能誰玩，就回宿舍等。

    今沒集活，些娛項目很匱乏，麼窩宿舍聊，麼圖館。李逸初趴理今午記記，午課候為記得點，所以都毫無章法先記為主，現就按照各個容分別類理。承載對未所，現個扇戶讓能夠到角，雖然很細微很粗糙認，也夠讓謹慎珍對待。

    理老師區好，李逸初到梁煊，梁煊將個？以成績，清肯定穩當，自己如果，就得更加努力。梁煊還成績很好，到候考分數，梁煊定被自己嚇暈。如果能梁煊同個，就以像幾樣，能夠起課放，即便再枯燥課，扭就能見對方，肯定很。

    李逸初躺越越得未美妙像個被層層繽紛糖包裹奶糖，只等用剝些糖，就品嘗到美。還梁煊，等到自己也考分，以同所，該樣表？

    “逸初弟弟，什麼呢？嘴巴咧到后勺。”張耘對面，李逸初神經病似躺笑，忍叫。

    李逸初翻個：“梁煊曹容？還回。”

    張耘：“誰，都點，還見。”

    李逸初從鋪：“。”

    張耘：“別問老師，倆估計玩，老師肯定罵們。”

    李逸初：“，再就算問老師也得到消息，干嗎送讓罵啊。”

    李逸初先圖館，圖館已經準備閉館，梁煊。然后幾們常亭，也沒。接連幾個方都沒到，李逸初里就些慌。雖然個勁暗示自己，梁煊什麼事，但見到，就放。

    李逸初里翻個遍，至連燈都沒后都爬回喊幾，密集夜將個后都籠罩，根本到否，李逸初從腳到頂連續喊梁煊名字，最后失望。

    到方都，李逸初定梁煊已經回宿舍，自己面麼也著啊。于匆匆回宿舍，推，連張耘都。

子放張字條，張耘留：“也們，點半回。”

    墻鐘表指向點半，李逸初宿舍里難，好容易到推音，刻迎，見到回只張耘，往后，音就些變調：“梁煊呢……？”

    張耘擰眉：“沒著，還告訴老師吧，萬……”

    “別瞎！”李逸初刻打斷，幾秒后：“樣，咱倆再，都戴著表，點們倆如果沒著，就老師。”

    張耘點：“。”

    兩鎖宿舍，急匆匆往面趕，經過宿舍被宿管阿姨叫：“哎們倆半夜干嗎？馬就熄燈查寢。能宿舍。”

    兩個急之忘還宿管把守，管什麼都放，李逸初本就著急，麼吵更忘遵守規，正直接推，就見到處正往宿舍梁煊曹容。

    李逸初全聚到頂，推玻璃，幾步到梁煊面，吼：“？！”

    梁煊本以為能換個，從子里就起李逸初，方才過什麼，倒很就記得。宿舍越，里午樣煩躁越。直到李逸初到面，沖吼，里種緒瞬積累到頂峰，變成半最經常緒——。

    梁煊：“，沒必都吧。”

    李逸初睜睜著也回宿舍，突然之麼面對個梁煊。

梁煊從也置過，但都因為李逸初犯錯，次梁煊面玩到半夜才回，麼反倒比自己脾還？！