半晌，個音顫：“、被們，惱羞成……”

　　翠虛厲：“就算惱羞成好，敢敢再接著嚼舌根，‘惱羞成’后果？”

　　再沒敢吱。

　　“很好，”翠虛，“現，拔們劍！始練習！”

　　劉扶含笑，晏哼，景褪，又箭，從浮現。

　　“起，些事都事，”晏，“竟也成魔。”

　　劉扶嘆。

　　“回，確實都事，”，“當經歷刻，否忍吞，否選擇計較？瞬猶豫，便以釀成錯，而遭到羞辱冒犯，卻沒第反擊，為自己討回公……種屈辱，以伴隨個終。因為睜睜忍受錯誤事自己，而事后回起，句話，就以維護自己尊嚴呢？當罵們頓，就以抒惡呢？”

　　搖搖：“與正確失之交臂后悔滋，實好受。”

　　話，們到偏殿，第個景，翠虛正與貞陽交談。

　　“瑩蟾啊，”掌慈，“得理，現，確實很像話。把塊職責交朗師兄，礙于修，也沒什麼益……”

　　翠虛皺眉：“陳朗？交？”

　　“朗師兄糊涂點，但為還正派，”貞陽直直盯著女，“，接師兄職責？”

　　翠虛連忙搖：“師叔，輩自以修為主……”

　　“哎呀，就麼定！”貞陽像沒見拒絕，兀自笑，“瑩蟾，正，又得觀，最適過，師叔以相信吧？”

　　翠虛猶豫：“曉得掌……”

　　貞陽連消帶打，便叫翠虛擔任執教職。晏丁：“蠢。”

　　劉扶：“麼，沒方面經驗，自然清楚里面彎彎繞繞……”

　　止。

　　翠虛喘息：“們……”

　　“魔、魔。”劉扶將按肩，語，“翠虛，接個職責。”

　　等翠虛問，接著：“管理事、清正樣職責，得罪許。倘若真為著，就把個職務私交予，而親自師公宣布，用掌威信替背，否則，空職權，卻無威嚴，誰肯話？疲于奔命，把自己累倒。”

　　“更何況，也，修者自以修為主……”

　　“……牽扯事，只使境累贅，得潔凈。”翠虛恍然，“沒到，麼沒到點！”

　　晏按著肩，笑：“所以，直接拒絕，管什麼撮鳥。敢啰唣，就劈蓋賞記。”

　　再度流。

　　“……既如此，瑩蟾，就接任執教……”

　　翠虛：“接。”

　　貞陽愣：“什麼？”

　　翠虛狠，轉便往：“師叔，孩子，您也把話當成放屁吧。接就接。師事務，還您親自管轄比較好。還沖擊丹，實空，您見諒則個。”

　　劉扶笑起。

　　“孺子教，”贊許，“如此，個節點也算過？”

　　箭再度起，將們引向第個位置，與初交界處。

　　破除魔，并能改變翠虛曾經真實過往。

劉扶到，還接任執教職。

　　正如所言，貞陽實際捧殺，缺掌撐腰，翠虛職務展并成功，分坎坷。沒肯話，縱然用修為彈壓，也只壓制輩，奈何派老、主。

　　當局者迷，旁觀者清，們得，翠虛師父，師叔祖又閉，貞陽經營，落仙觀幾乎成言堂，，自而腐壞，里翠虛能夠力挽狂瀾？

　　果然疲于奔命，并且很就累壞，以至接到陌舉報，修習違禁法，欲采補之術，疲憊得及分辨真假，提著劍就過。

　　到方，沒見到“欲采補之術”，只見到個神志盡失、雙通，赤條條朝撲過陳朗。

　　翠虛猝及防，被抱個滿懷，瘋狂親摸。運轉法，極力抵御對方犯，但陳朗幾歲，修為亦差，之，如何能掙脫？

　　周遭鼎沸，顯正許往里，翠虛愈慌，靈炁力速消耗。劉扶瞧得清清楚楚，陳朗誰腹？分個局，就等著翠虛往呢。

　　止。

　　次，劉扶搭肩，晏搭肩，翠虛邊，兩語：“抱元守，凝神。”

　　翠虛子顫，識照。

　　劉扶：“炁聚兩指，照準后頸。”

　　翠虛瞬并起兩指，朝陳朗后脖子刺，破護靈。