雙瞳眸目送言兮入，“公司。”

    .

    言兮其實些太認識同，畢竟將兩沒見過。

    剛教候，還瞬茫然。

    些吵鬧教，男女嬉笑音，帶著熟悉又陌。

    言兮怔愣到秒鐘，迅速反應過，正準備隨便個位置，就到個胖子站起揮著胖，還滿笑哈哈招呼，“言兮，里。子，今總算課。”

    喊話叫胡，得點胖，但比較，顯得材樣，反而得個很魁梧，種全。

    胡酷打游戲，尤其最最雞游戲，但奈何作戰能力還些瞎，經常況候就被干掉，還迷茫問，“麼被干掉？兒？麼沒到？言兮到嗎？”

    而言兮則同，起，起慫得逼，但確實個練子。

    平候專幫代練賬號，基本撿到槍就剛，實力得逼，麼原因還因為經常幫練號，賺。

    胡言兮打游戲賦，經常笑嘻嘻讓言兮帶分，言兮也好話，分就分，慫就剛。

    因此，胡沒事就言兮呆起，跟言兮組隊分，滋滋跟言兮后面撿著各種具，爭取個用。

    言兮尋，胡記憶就被調。

    胡雖然些著調，但很好，最胡聊，本就，起話，股碴子，爽又直接，言兮期比較好朋友。

    言兮抿著嘴笑，往胡邊，胡顯很興奮，見言兮把本、簽字都拿后，便搓搓，腆著，也提言兮為什麼請假事兒，反而熟絡，“言兮，等級又掉到青，回帶唄。”

    言兮眨眨，“哥，好，已經辦理續，以后回。過候咱們以隔空喊話，帶分。”

    “兄弟，句話就夠。”

    胡眨眨，催促，“把拿，陪玩兩局。”

    作者話：.....

    第16章

    “急什麼？先把堂課記借抄。”

    言兮讓胡把抬起，胡，“哎，，沒什麼記，借們霸吧？！”

    “沒事，就。就節課講些什麼容。”

    言兮將胡捂本抽，好伙，還嶄本，像沒過課樣，胡訕笑，個沒注，就被別擊-斃，“都沒什麼記，還相信，現相信吧？”

    言兮無語將課本推回，“以為就客客，個字也沒。”

    “等著，哥，借本。”

    著，胡就斜往后仰，“老朱，把丟過，言兮抄記。”

    朱華也個霸，到喊話，也抬，直接將丟過，還別，準還，胡子就接，丟言兮，“趕緊抄，們男就記得最好。

”

    言兮點點，就始悶抄起，段講都基礎，言兮抄兒記，差就把識點記，抄完候揉揉些酸腕，就到班毛運喊，“言兮，。”

    “。”

    言兮回，從本抬起，將本順還朱華，“謝，兄弟。”

    朱華英語試卷，“嗯”，然后，“用謝。”

    言兮從后，得定見幾個個，最能還就元，個同父異母弟弟。

    “言兮。”

    清亮男響起，音夾雜著憤以及解，讓言兮得本能厭惡，言兮抬向。

    正言兮父親兒子，比言兮歲，也B藝術，張酷似宏，帶著屑與厭惡。

    畢竟任由誰也個私子，對于當只歲元，言兮現，對就打擊。

    完全敢相信自己父親，竟然面還個孩子，個比自己孩子。

    對于母親哥對言兮采取暴力方式，元顯然粗暴得，言語攻擊，乃至攻擊都現過，因此才導致言兮初就始，僅言兮自己方便，也讓全都舒。

    雖然到元，但言兮還皺皺眉，雙常帶笑杏眸里面侵染著寒冰瑟瑟，“麼？”