李決科普課班最調皮孩余子就余兒子。

余比鐘賀先招呼李決：“們余子周還問，李決叔叔什麼候能再帶們班同。”

鐘賀旁邊打岔：“吧李決，對們也搞種浪漫招數。”

李決懶得理鐘賀貫著調，笑著接過余遞過煙，抬仔細才得余原被玩笑種“政肥”好像退，對比顯到李決直接脫問：“最瘦？”

余種適各個笑隨準備好，話也像打過稿：“，全積極響應廉政建設，次選廉政標兵倆得投票哇。”

李決雖然沒反，但種過于官腔官腔還得膩，鐘賀倒直接：“媽講話真假怕，黨慣性，活該瘦。”

鐘賀，李決反正用費接話，支煙抽完先堂。

應允承項目啟以實驗待到點后，兩個只過次餐就又回到分別研究所實驗堂局面。

自從應允承再現研究所堂，李決又回到最受堂阿姨迎男研究員榜首，糕點阿姨比平還：“李，拿個餅再！”

李決完全沒識到今已經。習慣百辦公報，除正常周末節兩個假，研究所也并嚴格執節放假排表。

李決對餅或者亮都沒特殊興趣，但現里另個，尋常節似乎也該慶祝。

笑著點點：“阿姨，兩個吧，帶回。”

李決帶著兩個餅到候應允承還實驗例。個項目幾個負責似乎對著無限，例隔，所都需匯報遍自己負責事項度，每個講完再項目組組總結，而總結其實就把面匯報復述遍。

應允承回已經點。單元候響起，屏幕應修嚴私號碼。

應允承返之后，應修嚴第次主打話。

爺爺里借著沖講再推遲入候，應修嚴并沒表現支持或者反對緒。老爺子倒很興，得應允承定決投祖國航事業建設件好事。回應修嚴才把應允承叫到，直截當就句：“純粹浪費。”

應修嚴只需打兩通話就能弄清楚應允承主張參加所謂國際項目否價值，而咨詢結果顯然如預期。

應允承個決定私，而且私又無法隨宣之于，沉默承受應修嚴，但越沉默，應修嚴越得糊涂。

話接起，應修嚴第句話就：“后悔現美國還得及。”

“沒后悔。”

應允承梯，信號無，應修嚴句話斷斷續續，“好好，從期望每個選擇都對，但自己得每個選擇值得。

”

梯打，應允承卻沒拿鑰匙，轉梯，沒話。

應修嚴似乎并期待回應，“幸運，個條件還錯庭，選擇錯，只太譜，媽媽都以為買單。但記記得當申請選專業，讓科，物理，而且理論。跟媽媽理論更需賦，而得自己。什麼吸引，但所謂賦個里本以得到更好打磨。”

應修嚴講對。應允承處術涯期，而且極能幅度最候。再聰也需持續度訓練識輸入維持敏銳度。

個作項目本就算術尖端，項目始之后執更于應允承預期。隔例分瑣碎而必，但執負責卻很享受種形式主義。怕同樣投科研事業，但同所總歸同，啟儀式主任頗顯得向介紹“個項目優點充經費其省實驗交流訪問”。

應允承見識過聰，也聰共事過。李決之帶TRAPPIST-1課題候，所總結討論都用郵件完成，怕研究所部交流也律使用英文。現周次超過例溝通與總結，李決以用兩封郵件里簡潔清晰幾bullet point講清楚。