砰!!!
又是一擊。拳擊手套從空中俯沖下來,以一個極其刁鉆的角度沖白夜后腦勺就是邦邦兩拳。
白夜腦中瞬間一片空白,多年戰斗的經驗讓他條件反射就要反擊——
“別白費功夫。”
“你會從哪個角度反擊,我會不知道嗎?
被打得頭暈的白夜視野有些扭曲,耳邊嗡嗡地響,他聽見白院長低沉的聲音在環繞:
“這一拳是提醒你,只要你一開始思考可能違規的事,我就會操縱這個拳頭道具攻擊你,直到你學會以前學高數的思維模式。”
……高數。
白夜想起大一學高等數學的痛苦過往,那什麼微積分、什麼求導、什麼拉格朗日中值定理,他想起來就想吐,他學高數,學了掛,補考還掛,重修又掛。
最后終于在重修的補考時過了,因為重修補考的卷子跟重修的期末考卷子一模一樣,白夜把答案背了下來,上去默寫答案,連題目都沒看,總算給過了,其實一道題都不會做。
如果,在高數課上思考微積分會被處死的話,那麼白夜相信自己一定能平安活下來。
就算老師滿口念著微積分,黑板上寫滿了微積分,打開課本滿眼都是微積分,他也不會動一點腦子去思考,要想讓他思考微積分,需要做充足的心理建設,準備很長的運行時間,才可以慢慢轉動大腦。
……要把這種學習高數時的學渣思維重新撿起來,運用在[驚悚劇本殺]里。
——聽任何事都要像聽微積分一樣,只是聽,不要去思考,這樣就能逃脫……
砰!
又一拳,打在白夜臉上。
“別想。
”
白院長淡漠地操縱拳擊手套擊打白夜,[逃脫光屏的處罰]這個念頭本身也是重度違規。
“沒事,多打你幾次就習慣了,像我一樣。”
比起眼前被痛擊的狼狽白夜,十年后的白院長已經能夠輕松自如地運用“高數思維”來逃脫光屏的思想監管,他一身白大褂衣冠齊整,悠哉自得地操控著拳擊手套攻擊道具。
白院長:“蘇亦沒有辦法做到這一點,不過,你的腦子應該很輕松就能訓練出高數模式吧。”
白夜沉默不言,他知道如果是蘇亦的話,在聽到微積分的瞬間大腦就會自動進入思考模式,那幾乎是刻在骨子里的本能反應,也可以說是一種天分,蘇亦根本沒有辦法像普通人一樣,聽見微積分就陷入呆滯。
“那他……”
白夜說了這兩個字,就不再往下說了,這回他學乖了,在說完之后立刻停止了自己的思考活動,大腦陷入微積分一樣的呆滯。
他潛意識里想問:蘇亦這樣的頭腦根本沒有辦法逃脫光屏的監管,那麼現在有沒有保護蘇亦的措施?
這些潛臺詞白夜不去想,也不說,真正浮出腦海、并動用腦神經操控舌頭說出的,只有“那他……”這兩個字。
只憑這兩個字,光屏系統也根本不能判定玩家有叛逃意識,屬于嚴重違規。
白院長:“自然有保護他的措施,你平常少去煩他,就是對他最大的保護了,現在的他跟你不熟。”
白夜惱火:“你什麼意思?”
白院長:“上個副本里,你惹蘇亦生氣的時候他應該也跟你表達過類似的意思吧,他跟你不熟,沒跟你說過幾句話。
”
白夜:“他那是說氣話。”
白院長:“誰說氣話會說跟對方不熟?少自欺欺人了。”
白夜:“那你想說什麼?當時爸媽帶我做的檢查報告是真的,我確實患有臆想癥,對蘇亦的回憶全都是我自己臆造出來的嗎?”
白院長沒有直接回答是或者不是,他只說:
“你一直不相信這份臆想癥報告,被拉入驚悚劇本殺后,眼看也無法聯系上蘇亦,就心理上給自己找了一個借口,蘇亦是因為某些誤會,厭惡你,所以才不告而別出國留學。”
白院長:“你覺得蘇亦會是這種性格的人嗎?”
白夜沉默無言。
談戀愛談得好好的,突然莫名其妙玩消失,一句話也沒有留,蘇亦不會是這樣的人。
就算真的討厭他了,肯定也會委婉地找他說清清楚。而且上個副本里蘇亦跟他說過,留學前有給他留言,但是他全都沒收到。
白夜感受到了一種…對于現實的矛盾感。
退一步假設,就算蘇亦真的是因為討厭他所以不告而別,那身邊其他同學的記憶都是怎麼回事?
他和蘇亦再怎麼樣,也不可能會變成沒講過幾句話的普通人同學關系!
白院長:“其實,你心里也有點顧忌這張報告單吧,待在劇本殺里的時間越久,就越懷疑自己當年是不是真的有臆想癥?
“所以真正見到蘇亦的時候,你反而不敢問他,就怕他跟你承認:你們確實不熟,你記得的那些過往回憶,在他那里統統沒有。
“你身邊沒有一個人可以佐證你和蘇亦的關系,進了劇本殺后更沒有了,單純從邏輯出發的話,相信這張臆想癥報告單最能解釋得通你的情況。
”
……要相信自己那麼漂亮的男朋友就是一個癔癥,從一開始根本就不存在?