梁川

俞因為突如其緒抬起，當把線移到，對方也彎腰，裝著籠包袋子晃晃。

梁川單支膝，著俞笑：“麼里啊?過飯嗎?

俞被突然搭話顯然些嚇到，待反應過后很局促，點點又見見，就像受驚嚇某種膽物。梁川笑得更，把塑料袋放里：“趁。”

俞沒。雖然陳芳對很好，幾待就像當親媽樣，但跟梁川過才認識，，都認識。俞很從別里受到善，就單純得梁川對自己些過于好，昨罐沒能到嘴樣，今袋籠包也樣。

俞都敢易接受。

個正猶豫，另個始得尷尬候，萬正好追過，拿著，嘴角還點碎豆。本只能見梁川化帶邊跟誰話，等到邊見著俞，以及腿袋籠包之后，都變，推梁川：“千什麼啊?點過分，馬就

“沒事，吧！‘梁川直起腰推，萬莫名跟后，沒兩步，梁川突然又，回過問俞，“個…課嗎?”

梁川問完個當愣，萬反應最，沒控制音量罵句“神經病嗎?"梁川自己也被無語到，表太好，但還堅持著化帶旁邊裝自然。

俞好像些察梁川尷尬，錯梁川線，只猶豫瞬，就搖搖。

萬松，梁川也如釋負，“嘿嘿”笑笑，就：“好，點半放，等，起回。”

萬瘋。

梁川私自定約定，也管俞什麼態度，伸到萬邊，把剛買抽。

“俞!”

揚，拋弧線，準確掉俞懷里。

梁川嘴角勾起，回踹萬腳：“愣著千什麼?！

萬才反應過：“媽，……

“課還瓶，閉嘴好嗎?”

“啊…真病”

第堂英語課，邊英語老師音都很標準帶著音。到初基本就復習準備沖刺考，梁川擔自己音也被帶偏，直都很認真，堂課都撐著巴神游。

梁川位置錯，靠，以往每次神游都著，，名鳥。

次卻反常態，枕臂彎里，朝邊趴著，瞬瞬盯著旁邊空。兩剛剛搞過掃除，面還層浮，梁川忍用指劃拉過，面劃痕。

俞子。

梁川個問題。

，認識俞就叫病嗎

萬病，就連梁川也都自己今為什麼麼沖，跟俞其實都認識，至還“俞”兩個字麼，就跟俞”起回”種自熟話。

誰都像病吧?

很后梁川又起個問題，候倒通。也許當擊，讓忍伸拉把，初遇俞，俞蹲個瘦背。真太孤獨，周圍笑麼鬧，但都與個背毫無系。

麻袋巨子打，背對著梁川數瓶子，就像池葉浮萍，沼澤里片落葉，讓梁川得已經把自己逼入絕境，但又直等著雙能拉把。

后梁川也過俞無數個背，但再也沒麼次，能帶兩個初見樣。

排萬已經把梁川子撞穿，最后連英語老師都投滿線，梁川總算被扯回緒。

“麼?”

“數作業，"萬偏過，“借抄抄。

梁川很作業，數唯每都落，但也沒固定作業本，般什麼候，就隨拿本。梁川堆本子里挑半才昨本，往邊扔候突然瞄到萬同肚，種課特別努力集精神型好，除當節課用本擺子，其余都碼肚里，梁川只就像到什麼，彎腰往自己旁邊肚里，果然兩疊。

梁川把最面本語文抽，還，名字也沒。梁川突然就到打事，饒興趣把兩疊搬，堆俞子。