美，莫名從，分虔誠。

　　“許什麼愿？”美問。

　　閃躲線，好像點兒好，告訴：“希望考能考專業。”

　　個愿望倒很現實，反而讓美笑起。

　　“已經決定好什麼？”美捏捏指。

　　“好。”，“B信息素研究專業。”

　　段買回，仔細研究番，現決定。

　　美神柔，向靠：“麼標記啊？”語像逗弄，又像，“自己努力還夠，還請觀音保佑。”

　　只：“嗯。”

　　本分把握，但期待得過度，就總害怕突然橫分。

　　美里得厲害。望著個還矮自己截，將件暗暗考慮許久事吐。

　　“加油。”美，“如果真考B，就換作起，距監督習。”

　　吻嘴唇：“畢竟也很標記。”

32.

　　成績提如規劃，絲毫差。到期考，已經穩穩妥妥爬段第位置。

　　老師同們誰也沒到，個經常性翹課逃、評極差，回歸后，如此類拔萃。

　　仿佛粗糙原被精打磨后，終于呈現蘊藏其美態，晶瑩剔透，凌絕眾。

　　習候，美也沒閑著。

　　Q活悠閑平又緩，若再回到，樣狀態定然。

　　理自己簡歷，始網尋B作。些攢些積蓄，夠自己活無憂，但B消費，如果再養個，還難免力。

　　尋加油，也得才！

　　作之，租、交通些問題，也得考慮。美忙活幾個，最后終于考將候完成概準備。

　　們各自為共同未而著努力，美挑燈夜送夜宵，到放邊科普物，數于腺信息素，而喊加班加點，也見皺著眉冥苦修改簡歷。

　　雙方卻都照宣絕提。

　　至于結果，并沒什麼。

　　得到理錄取通，美預定租，談好作。

　　D還掃尾作完成。美陪著媽媽，，療養院里女與半相比衰老許，神也愈暴戾。美問，點，而搖搖，什麼都沒，只請護士向媽媽傳達成績單，就與美起。

　　陳先個慶功宴，只們兩個共餐。美算著接，，向陳先點點，而陳先則轉向美，：“謝謝直以對照顧。”

　　美至隨著起B，兩個之系昭然若揭。

　　但陳先作為個孩子父親，卻什麼都沒表示。

只：“沒話，就沒今尋。”

　　美謙虛些“都尋自己聰”之類話，“系”。而陳先著揪角指，著無形卻顯而易見依戀，莫名分酸澀，又些許欣慰。

　　退掉現子后，們收拾好李，準備，同B。

　　臨，美依依舍站很久。子，里面每個擺設都親添置。起里過飯，起笑著陽臺掛過，彼此依靠著，互相擁抱著入眠。

　　問：“沒得舍得啊？”

　　點：“。”

　　美個子里把拼補完，為擦臟污，予尊。

　　再次擁，輩子最寶貴財富。

　　提著李，另牽緊美。

　　“再？”美問。

　　回答：“用。”

　　半，又往躥截，以與美平。目轉睛著美，緩而認真：“們更好，所以用。”

　　無論到里，只容云方，就。

　　美彎笑起。灼陽透過戶，投，個笑容似乎也連帶染度，艷無比。

　　起，提著李，邊邊：“忽然很慶幸。”

　　問：“慶幸什麼？”

　　美最后回望過，隨后轉回，拉腕，笑著：“還好把拉里。

”

（正文完。）