”

　　許唐成邊著邊將易轍往推，見著就，易轍趕緊用只抵:“哎哎哎，別。”

　　“吧，兒沒法專練習。”

　　“真以幫,”事到如今，易轍只能實話實，“候其實過麼……段。”

　　“過?”

　　事，許唐成完全。

　　“嗯，過真只候啊,”易轍許唐成神都變得樣，又怕自己等兒怯，趕緊又主許唐成期待值，“兒爸讓，所以陣就，麼基本也沒過。”

　　“還歷史呢……”

　　許唐成回憶著易轍候，現把印象里個總板著沉男孩變換成個樣子，實些困難。

　　從震驚回過神，伸趕緊把易轍拉:“，，雖然懂蹈，但童子功總能完全丟吧。”

　　后，易轍就被塞個，里還循環播放鄭教頻。其實作算難，易轍之候就得鄭應該考慮到群零基礎，所以編蹈作都屬于簡單又好，只節奏跟，作偷懶，應該效果很好。

　　但話麼，真到易轍對著鏡子候，還非常后悔--后悔自己麼麼荒廢才藝，沒偷偷練練;后悔剛才話得還太。

　　過，許唐成經歷午艱難練習，到易轍麼里能成樣，已經毫懷疑候個師。

　　就樣，許唐成由個練習，變成每易轍起練習。最終，無論練過程還表演結果，都比許唐成預好太。

　　為辜負們個刻苦訓練，們正兒經準備好演，鄭還們每個都系條閃亮絲帶，增臺表演效果。

　　易轍也臺，蹈結束候，許唐成到站起，兩只都舉起朝自己比拇指。周圍掌烈，許唐成卻好像還能清晰到易轍喊無話語。

　　后許唐成，之所以支蹈對沒麼痛苦，部分應該都易轍功勞。自己指導方面，另方面，則練習第，到易轍以后，直縈繞許唐成里種孤軍奮戰無力便徹底消失--過使得與易轍之已經建起夠信任，，易轍，即便再僵、再沒蹈賦，易轍也定能辦法教。們直以默契。

　　許唐成抱著束臺，剛才因為緊張而蜷縮胃好像也子放松。著易轍幫拿盤好，還沒得及摘掉絲帶就個勁兒晃蕩。

　　到塊非常錯炸魚片，許唐成便讓易轍再幫自己拿點。轉，卻見易轍袋正跟著晃蕩絲帶幅度搖擺。

　　絲帶往，易轍便跟著往;絲帶往，易轍又再跟著轉回。

　　景似曾相識，鬧空里，許唐成忽然回憶起很久以段面。

　　許唐成記得，們第次見面。抬跟位鄰居叔叔打招呼，余卻瞥到旁個比矮截朋友直盯著胸。始還奇怪，個孩什麼?直到無晃兩子，現個孩袋也跟著自己胸牌晃蕩。

　　記得自己當又故晃幾，因為得顆袋跟著自己晃晃，挺。后實忍笑，便只攥牌，微微彎腰，跟打招呼。

　　……什麼呢?

　　“好，叫許唐成，叫什麼名字?”

　　麼，完話，男孩就跟著魔般沒反應。男孩呆呆，直著，話。直到被易志拍拍袋，才:“易轍，叫易轍。”

　　許唐成也沒到，個名字，樣刻刻入。

　　“唐成！易轍！”

　　兩呼喚，打斷許唐成回憶。許唐成抬，循著音望過，到同事舉著臺拍得，幫們拍照。

　　兩個習慣性又往起湊湊，“咔嚓”，留張照片。同事將已經成像照片拿倆，又們支，讓們照片句祝福話，留作活素材。

　　許唐成執，鬼使神差，沒什麼吉利話，而們兩個名字。

　　“麼……”著照片字，易轍點奇怪，“祝福語嗎，麼咱倆名？”

　　許唐成才反應過。

拿著照片抖抖，笑：“名字也挺好。