”

　　因著顧戚言雙狀元銜，班本就今“點注對象”，又好巧巧聚，好，后撥馬，腳步就，到撥，到消息，趁著老師們都還見，也。

　　兩撥馬聚，登被圍個泄通。

　　“靠，陣仗，今教育領導還麼？”幾米就被拱勢嚇到，摸著布，直接“哇”。

　　而已經里晃過圈表示“就？”，伸往后指：“就。”

　　“才公布成績，都，麼搞麼樣，教都被橫幅淹，全都，底，字，盲都能治好！”

　　“都懷疑就好。”

　　“史都！就今考報，還戚哥言哥照片，”著，隨掄圈，“概麼，、老曾、們班老周，還眾領導，都面，老曾都笑擰巴。”

　　“都好幾沒過狀元，倆，還能讓老曾笑笑？”

　　群笑完，才又始圍著班問。

　　“唉，戚哥言哥呢？”

　　“麼還沒啊？”

　　“對，林季打個話問問，順便問問戚哥言哥等兒沒什麼排，班過兩班里集旅游，們計劃沒，搭個伙也成。”

　　“好像就啊，戚哥老周邊事，麼還沒到？”林季著，拿，先顧戚打個，沒接，鄭也剛好結束通話：“用打，言哥也沒接。

”

　　群正疑惑候，保叔突然探：“顧戚言啊？”

　　所轉過。

　　“，曾主任邊呢，們都先轉轉，穿麼好，也拍些照，”保叔著群孩子，今成績好，也替們興，“班級，本今就搬，們回拿檔案，特改到。”

　　眾聞訊，總算挪步，誰打，撒似，個帶著個，男，女后。

　　恍惚好像回到成禮。

　　只過候們笑著往操，今笑著往教擠。

　　顧戚言此正從曾宏邊往回，遇到老師，著好兒話。

　　轉過偏角候，顧戚拉著言腕，笑，見些焉，：“。”

　　言也沒掙。

　　顧戚：“什麼？”

　　言：“曾主任？”

　　顧戚：“嗯？”

　　言垂眸，線兩牽著，很顯。

　　們倆事。

　　言顧戚比們都到，該辦都辦好后，就被帶到辦公茶。

　　考結束，109屆所鎮、至個鎮都交份滿答卷，所領導見到言顧戚候，都笑得見見。

　　曾宏周易帶著們接待全程，等往史，才得點空。

　　就始聊志愿展方向。

　　曾宏周易問，顧戚言答。

　　因為彼此都熟悉，氛并拘謹。

　　尤其曾宏，109屆交答卷，其實也交答卷，雖然定就始卷子，今成績實打實，因此也很放松。

　　聊著聊著，半個就過。

　　就言得差就樣結束候，臨，曾宏卻忽然問句：“處得都挺好？”

　　候言正周易話，句“處得都挺好”，問只能顧戚。

　　處什麼，也能。

　　幾個，兩剛因為“處對象”事，里過茶。

　　顧戚卻太，笑：“嗯。”

　　曾宏悠悠茶，語很閑適：“就好。”

　　言就候抬起。

　　恰好曾宏對線。

　　言太懂，曾宏卻之后，句“就好”。

　　面還帶著笑。

　　言還記得次問完顧戚后，曾宏轉就問。

　　次曾宏卻沒再問。

　　只曾宏，老周也只笑，起添點，起就好像點都好奇句莫名其妙“處得挺好”，什麼。

　　后曾宏什麼，言沒麼留，只顧戚，曾宏最后句話：“以后沒事，兩就回。”

　　言兩句完，顧戚也沒松，反倒牽緊點：“就。”

　　言怔，笑。

　　也。

　　就，也什麼能事。

　　“就到句處得麼樣，”顧戚指節轉，指相扣，“后句呢？”

　　“讓們好好處，沒見？”

　　言掃。

　　兩往邊候，還沒到教，就到底宣傳欄邊壓壓片。

　　“戚哥言哥吧？！”

　　群誰先喊，群轉。

　　班先回過神，過。

　　“宣傳欄邊麼？”言隨問句。