而段話里暴太信息，李倩隨便抓句話，就能把陳瑞問到虛。

　　“自己努力？麼努力？”李倩笑笑，但笑容假得得，“考試第候還打架？”

　　陳瑞反應過李倩們飯碰到陸澤豪事。也挺奇怪，按理講件事應該只們個，麼李倩每次都跟半仙似？

　　“麼打架？”陳瑞用問題回答問題，僅沒正面回答，還把話題拋回。

　　李倩睨著：“午考試碰見張元耀，帶傷，告訴摔跤摔。”

　　“誰張元耀跟裴湛揚穿條褲子？打架裴湛揚肯定也打架唄。”

　　陳瑞似乎還為裴湛揚班主任事，導致腔調也邦邦：“打架又因為打架，還運好撞某些……”

　　李倩睛亮，努力陳瑞終于交代些自己幕。然而鄭堯哲卻背著包慌慌張張闖教，章寧也正好到教。

　　教里見到班主任，統統捧起本裝模作樣起。鄭堯哲今也挺倒霉，昨設置好鬧鐘，偏偏沒響。睜就已經點鐘，等匆匆忙忙到又被班主任抓個現形。

　　章寧見到，微微皺眉：“麼遲到？”

　　“鬧鐘沒響……”鄭堯哲見到班主任，副虛認錯態度，“過。

”

　　鄭堯哲成績班級部，化特別好，但其科目就點夠。又像陳瑞，拔尖同還能個項科目，考試畢竟總分，就導致名次直。

　　章寧也沒真為難，偶爾遲到次也能理解。

　　“吧，次再遲到。”

　　鄭堯哲腳底溜，刻教。

　　陳瑞與李倩話題也因為章寧到而止。板著今課程，章寧兩個箭，把

第節 課午班課對調。

　　底刻響起雜議論，章寧瞧瞧板，嚴肅：“認真！次們考得團糟，都打起精神！”

　　章寧后，陳瑞捏著課本某頁，剛鄭堯哲滿驚恐：“完完完，周，媽成績把打吧？”

　　又陳瑞信息：“周？”

　　自次鋼事之后，陳瑞鮮主搭理。此刻鄭堯哲見陳瑞愿主跟自己話，點驚：“對啊，幾考試候章老師過……哦，候午休，剛好。”

　　陳瑞應，置否。

　　李倩沒套到卦，點甘。而陳瑞也終于識到自己好像得些，憤果然讓失理智，咬著唇瓣，面悶，面暗暗責備自己太。

　　好巧巧鄭堯哲叫李倩名字：“李倩，昨微信跟今問成績，問沒？”

　　李倩再次轉過：“問。”

　　“第幾第幾？”

　　“沒問。”

　　鄭堯哲“哈”，敢相信質問：“幫問嗎？！”

　　“辦公太，沒到名字。”李倩沒好反駁，“百沒到名字，誰還費個勁再往翻？”

　　個消息猶如空霹靂，原本還雄赳赳昂昂鄭堯哲頓像打茄子樣蔫：“靠……考完就種好預，沒到考真麼爛啊……”

　　繞繞話題又繞回成績，陳瑞沒再參與們聊。自習結束以后章寧把班喊，久以后班便帶著疊排名表格教。

　　“章老師到以后先自己排名，們號跟自己排名差名次。”

　　張表面飄飄實則每個里達千斤排名表格很到里，陳瑞就瞥見自己名字。

　　“榆斐：語文110數139英語130理綜276文綜258總分913班級排名1級排名1”“陳瑞：語文115數150英語128理綜255文綜263總分911班級排名2級排名3”成始分文理，分個理科班尖子班個文科班尖子班。而之，任何聯考都文綜理綜起考。

　　個級只兩個尖子班，所以現還普通班以努力，個期沖尖子班；而尖子班也能放松警惕，因為個們也許就被踢尖子班。

　　就成貫奉準則，只斷競爭才能被激無限潛力。