個方案，們得嗎？”

　　“太！”趙哥嫂拍案叫絕！

　　“！”趙老異同，趙泉夫交換個神，目皆堅決之。

　　都著：個狗男、王羔子，周舟好容易把孩子養，別占便宜！

　　.....

　　而另邊，訓練課結束，周被留堂，等到其帶著朋友，周被方老師牽著。

　　“呈媽媽。”方老師先打招呼，“事，借步話。”

　　著，就打周面板凳，們往旁邊位移幾步。“方老師，麼呢？”

　　周參賽，周舟方老師曾產調矛盾，現，方老師卻推置腹拿，把個爆料貼遞周舟，“涉及們隱私，確越界，涉及呈，又能事，事.....嗎？”

　　周舟點點，肅然但還算鎮定，“已經。”

　　“就好，相信面所，紀比，便托幾句，為今之計，還讓呈爸爸起條，就篇文章面，清者自清濁者自濁，能顛倒，真話總比謊言更讓信。”方老師雖珠算把好，從就被語文老師公帶，話帶著濃卷質。

　　程鴻漸嘛.....還什麼態度，麼能。周舟麼，面卻笑笑。

　　謝過方老師好，周舟帶著周回，直接庫，庫直到梯，倒用再受訓練班些女。

　　過完周末，總班，周也。

　　周舟倒怕些流言蜚語，剛剛又收到師父消息告個公眾號，也得個好辦法。怕老師對周態度變，而自兒子對緒很敏，怕事受到傷害。

　　到里，周舟親親兒子額，還點最片，讓周呼：“媽媽，！~”

　　像陽，周舟忍又親親。

　　周端端正正專屬板凳，認認真真、全神貫注起片。

　　周舟沉吟片刻，孩子爹程鴻漸信，

　　——到就過。

　　寥寥數語，并附帶著庭址。

　　程鴻漸剛剛，就收到條信，幾乎瞬，就個址周舟庭址，原本向腳步頓頓。

　　目暗暗，最終還堅定得向，買束玫瑰。

　　玫瑰嬌艷欲滴，艷到奔放，難怪代言，程鴻漸抬摸摸瓣，珠沾著指，絲涼。

　　抱著男，便剛絲，程鴻漸步向，惹得周圍女頻頻回首。

　　本就相眾，從便如此。

　　于自卑、怯懦、退讓等緒，成過程未曾現，當站周舟，又次受到怯懦。

　　種怯懦，只于周舟，就常現，對周舟勇果敢勢必得似乎都次回國，全部潰敗，之后自卑而退讓，也因為抑郁癥本，還本。

　　子放空，莫名些什麼，站猶豫許久，最終像從束玫瑰到勇，微微顫抖按響鈴。

　　傳周舟音，迷糊著什麼，然后過，被從打，程鴻漸順著縫隙往里，能到客角，簡約，潔干凈。

　　“叔叔，誰？”個稚嫩童響起，程鴻漸，就見張嫩，雙靈睛閃現著好奇。

　　就周舟兒子吧……程鴻漸只蔓延，或者及烏，莫名之便熟悉。

　　蹲子與周平，還沒等話，就到驚呼“呀！”，然后轉，扭著屁股就。

　　程鴻漸愣愣，抱著自己推而。

　　個客就正方，展。

　　……就周舟活方。

　　程鴻漸目芒，環顧周，最后落到廊架之，里沒雙男式子。

　　換居，現也點，又細，居拖之，也沒適男碼。

　　沒等細，周舟圍著圍裙從捧著盤菜，“，啦。”

　　稀疏平常句話，讓向程鴻漸眶些，為什麼，好像只句話，就勝卻世界所語言。

　　周舟過，淡笑，“送嗎？”

　　指指程鴻漸玫瑰，神之還蘊藏著絲難以現愉。