淼也站起，力拖著子，子本就量，再加面肚里全習用品，就更，淼些拖。

　　陶冶倚靠墻，條腿搭另條腿，悠悠閑閑玩著，余注到淼柔柔板跟子較著勁兒，又始交戰。

　　魔鬼：陶冶，準管！就，幫也討好！

　　使：個男，干嘛麼啊？別姑娘無助啊，幫又，再，忍嗎？

　　陶冶泄般將往扔，蹭站起，朝淼過。

　　剛到淼面，正準備伸拉子，林文文突然過，搶先步拉淼子，笑著對淼：“子很，幫。”

　　淼就跟到救世主樣，滿欣：“好呀。”

　　陶冶胳膊就麼僵半空，愣幾秒鐘，又暗戳戳縮回。

　　挪好子，林文文回自己位子。

　　淼，將面搬到腳邊放著，候才注到陶冶就站面，放好直起向陶冶，眨巴眨巴，狐疑問：“事嗎？”

　　陶冶噎，唇線歪歪，繃著惻惻睨淼，吭回。

　　沒事，病。

　　格分裂犯，媽。

第75章 辦公

　　午后似乎原本就用犯困，平對午自習規劃就分鐘習、刷題，后分鐘再加課分鐘用休息，以免午打瞌，譜唐突然占用午自習，休息什麼就都用，只能著皮考試。

　　雖然考到半還半部分同打起瞌，沒個敢，都拍拍自己打起精神。

　　但全班就只個敢目張膽，連試卷都扔邊置之理，就陶公子。

　　始力部分候，陶冶雖然懶懶散散靠著墻，漫經轉著，還卷子勾勾，似乎認真力，完力，捻著卷子后翻翻，握著又，但后堅持到分鐘，就撂趴子，閉睛過。

　　譜唐從講臺，雙臂環胸，緊著，瞟同們試卷。

　　就譜唐到淼里，淼識陶冶，著該提陶冶？子之距隔得些，根本就靠，而且譜唐已經們很，叫陶冶話，妥妥就被見，豈專引起老師注嗎？

　　沒辦法，莫能助，只能祝陶冶好運。

　　譜唐點點靠，到淼陶冶之，先瞥淼試卷，然后才騰騰陶冶，淼埋著，翼翼留著，莫名替陶冶捏把汗。

　　譜唐到陶冶跟，跟踩，結果陶冶愣沒到，趴著，像得很沉。

　　譜唐背對著淼，淼到譜唐此刻表，過也用，肯定難得很。

　　譜唐將陶冶試卷揪起，陶冶半邊胳膊趴試卷，試卷被譜唐抽，連帶著抽陶冶胳膊。

　　陶冶分爽嘆息，反應遲鈍胳膊，吞吞抬，到譜唐，也沒反應，沒絲毫虛，耷拉著皮，困倦，壓著嗓，用音：“困啊，老師。”

　　譜唐抓著陶冶試卷，力選擇題完，翻頁，完型填空寥寥幾題，譜唐陶冶試卷，平得毫無波瀾，隨著目轉，經瞟到試卷最底片空處潦個字。

　　---淼豬

　　譜唐識回淼，正巧淼也留著們，防跟譜唐目撞，淼條件反射驚，連忙底埋繼續題。等后，自己都自己剛才虛什麼？

　　譜唐終于點變化，皺著眉，將試卷拍陶冶面，指指卷子個字，陶冶得正，丁被吵，子還點，著譜唐指著“淼豬”個字反應好幾拍。

　　隨后瞌像子，些尷尬撓撓后勺，咳：“老師，困，馬。”

　　譜唐環著胳膊，好以暇著。

　　陶冶抓起，彎彎睛，笑得畜無害。

　　變還真比變還。

　　譜唐沒好瞪，然后才轉。

　　譜唐，陶冶就又渾無骨似倚靠到墻，垂著睫，定定盯著試卷個字，神難猜。

　　幾秒鐘之后，打，胡幾將個字涂，速試卷反復劃拉，氛圍，音顯得格突兀。