淼狐疑朝邊。

　　陶冶察到目，淡淡掀起皮，也朝過。

　　淼被目燙，對到秒鐘就收回線，裝作淡定繼續卷子。

　　陶冶倒因為好奇麼搞得里些煩躁，季燥，蟬鳴喧囂，到聒噪蟬鳴，陶冶就莫名更煩，泄般涂著試卷，直到涂得什麼才作罷。

　　-

　　兩節課，再加兩個課休息，堂英文考試就樣結束。

　　打第節課課鈴，譜唐讓同們迅速收卷，將卷子隨便卷，拿起杯子，數老師抱著教材教具教，兩位老師打個照面，數老師掃譜唐懷里抱著卷子，隨問句：“唐老師，考試啊？”

　　譜唐點點：“啊，幫兔崽子，占們節午自習就抱怨好半。”

　　數老師呵呵笑。

　　譜唐抱著卷子剛教，隨后又像忽然起什麼似，扭過朝教里喊：“陶冶，節課辦公。”

第76章 單戀？

　　話，所都朝陶冶邊，包括數老師。

　　數老師倒得驚訝，習以為常調侃句：“陶冶，又干什麼，惹唐老師。”

　　淼，肯定因為陶冶考試，唐老師。

　　然而陶冶本，從到尾都副事己掛起姿態，只以為然聳聳肩，表還麼點無奈無辜。

　　插曲很被數老師帶過，打媒板，話直接入課程。

　　剛剛才考完英語，子都還沒轉過彎呢，現馬就又無縫銜接數，好同子都打結，細胞得差。

　　數課基本沒敢差，畢竟數課節奏太，稍微個神就直接錯過全世界。

　　網絡流傳過句經典語錄---數課只撿個功夫，從此以后再沒懂過數。

　　無數苦逼仰吶喊，夸張，踏馬真！！！

　　節課45分鐘，很過，課鈴打，數老師講完最后題后，套卷子，并且囑咐就交，才教。

　　由于才考完英語，子沒得及挪回，就樣又節數課，課之后，教里響起摩擦面音，尖銳又刺。

　　淼也挪著課，陶冶趁將子挪過就鉆，回沒趕著幫淼搬子，因為林文文又非常積極湊幫淼。

　　林文文幫淼挪子，陶冶正巧從們邊過，林文文錯，麼得陶冶剛才瞥，點，像帶著易察刺兒，總而言之怪異得很。

　　林文文班屬于毫無，非常默默無聞類，跟陶冶沒過任何接交集，兒陶冶突然用種莫名其妙神，林文文滿問號，好像......沒得罪過陶冶吧？

　　陶冶教，直接辦公。

　　辦公里，譜唐還批卷子，批節課還剩幾張沒批完，陶冶辦公候，譜唐正試卷作文。

　　“唐老師。”

　　陶冶到譜唐面，。

　　譜唐抬陶冶，然后繼續作文：“等兩分鐘。”

　　陶冶“嗯”。

　　兩分鐘，其實才分鐘，譜唐就完作文，然后用打個分數。

　　由于辦公里還其老師，接話，方便讓其老師見，于譜唐站起：“。”

　　陶冶跟譜唐后辦公，廊里雖然嘻嘻哈哈打鬧追趕，過們敢辦公片區域，相對，辦公片區域。

　　站廊里，譜唐仍保持著雙臂環胸姿勢，陶冶幾秒鐘，然后見問：“淼....處對象？”

　　“......”

　　陶冶沒料到譜唐麼直接，只暫驚訝秒鐘，便恢復淡定，胳膊搭欄桿，飄飄笑笑，著正調吻：“就嘛，您功夫為事兒特叫辦公趟，原個啊。”

　　譜唐猛皺起眉：“嚴肅點！跟嬉皮笑，就沒！”

　　陶冶神淡淡，慌忙反問句：“您們像處對象嗎？”

　　譜唐審般著陶冶，沒話。

　　陶冶到什麼，笑，語略帶嘲諷：“見躲都躲過，您見過樣處對象？”

　　譜唐顯然信：“貼吧事兒，啊，帖子也。”

　　貼吧事兒譜唐故炸陶冶，事兒真，但帖子真沒過。

　　別班課候，無之見同們討論帖子事，雖然只簡幾句，但譜唐也能猜個，