周茹點好奇：“欣悅，們，還麼厲害英語老師麼?”

　　誰？如果以話，以薪聘請對方欣悅輔導英語。

　　欣悅話。

　　更敢告訴周茹，些信奉紀神，就親女兒紀初。

　　麼樣？

　　周定胡！

　　但，欣悅回答，難就沒回答個問題麼？

　　趙笑嘻嘻轉回：“啊，媽，竟然呢，紀神就紀初啊，們老，麼樣，驚驚？”

　　陸也回過，還處于某種興奮之，笑得咧，像主傻兒子：“嘖，紀神，自己英語第，就沒敢第，過肯定懂，也沒用。”

　　“什麼？”周茹懷疑自己錯，麼能件事里，到紀初名字。

　　紀初成績麼差，英語都考及格。

　　最，16班，竟然叫紀神？

　　雖然點紀，但也，兩個字著什麼。

　　里什麼問題？

　　然而，及等，臺，謝義震驚半分鐘之后，終于反應過，猛站起，激著周。

　　“，英語誰教？”

　　周神真誠：“紀神。”

　　完，反應過謝義能懂，然后補充解釋句：“們班同，紀初，老師，曼語族哥特語，就跟紀神習。”

　　沒錯，次英語演講，周演講宇宙主題，里面涉及到公元3世紀曼宇宙猜。

　　所以，演講但運用量專業語，更涉及量現常交流，已經用英語單。

　　些啟航班以為音錯誤單，其實，都們懂。

　　底，更震驚。

　　們從沒到還回事。

　　曼語？哥特語又什麼？

　　也許緒太過激，啟航班首先站起：“也英語！哥特語什麼，英語演講比賽！”

　　第個，就第個。

　　“就，英語演講比賽，用英語，還能得到分，評委老師，認為理！”

　　謝義：“……”

　　自國際主辦方兩位評委，雖然國，們也得懂華國語言啊。

　　聞言都很言難盡著站起話。

　　女評委脾比較沖：“自己愚蠢，為什麼別跟樣愚蠢？”

　　另個男評委也笑，直接用文：“什麼素質？們兒句古話叫井底之蛙，今算見識。”

　　兩話，讓啟航班幾個，面赤。

　　老很奇怪劉老師：“劉老師，還讓自己，丟丟到麼？”

　　劉秀萍也很好：“，都！”

　　但謝義很，竟然質疑打分決定。

　　很好，當即拿過話筒，就解釋：“英語屬于曼語族系統，常識，們難？雖然曼語已經滅絕，但唯已文字——哥特語，辛辛苦苦研究，難懂？”

　　底紛紛倒抽。

　　……雖然們解，但從謝義話，已經夠證切。

　　而事實，最哥特語文獻追溯到4世紀候，世紀期，個語言便處于逐漸衰微狀態，直到現沒。

　　但，卻英語語言研究里個級分類，任何個語言，都追溯最代形式，樣才能研究歷史，追溯文展。

　　但所都點，對于習英語僅僅為交流考而言，更如此。

　　次參賽選，除周，所運用都常英語，也就代直使用，由26個英文字母組成英語系統。

　　只周，膽敢使用英語語種里，更級曼語，至曼語哥特語。

　　過也沒辦法事，因為代英語已經無法表達某些。

　　周很誠實補充：“原本只代英語，但準備比賽過程，現很匯代英語無法闡述表述，就紀神請教，才英語史麼問，很興，因為紀神賜教，讓掌握些曼語，沒錯，紀神曼語族得很好。”

　　周掰著指：“紀神但英語，還汪達爾語、勃艮語、倫巴底語克里米亞哥特語等……未，跟著紀神更加好好習！”

　　定把英語好！以后就專方面問研究。

　　謝義簡直驚呆。

　　屆比賽，評委，但現個周，竟然還現另個英語語種研究才？

　　，直鉆研曼語，希望能更現。