顧睿酒量,兄弟們最清楚,灌游刃余。
等醉得省事,兄弟將拖拽到,再鄒倩。
后切,都鄒倩「精布置」。
今,也指紋鎖,以恰好目睹切。
挑撥,讓顧睿徹底分。
以為成功。
卻,也成功。
顧睿兄弟坦,然后咬切齒:「霏霏,應該,男如果真,反而成件事。」
,當然。
眨著,無辜問:「嗎?能跟普通男樣呢?麼好妹妹,當然賦過啦。」
夸,卻并興。
「霏霏,信?」
反問:「鄒倩造謠候,信嗎?」
抿唇沉默。
「們真結束,」怕繼續糾纏,鄭,「顧睿,謝謝曾經幫過,以后們兩相欠。」
瞬。
到顧睿現慌張神。
但傲到性格,令從始至終沒。
「個,」,「賭個,肯定回。」
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麼,爺盲目自信呢。
別個。
當,就拉顧睿所號碼。
跟鄒倩見面完全話。
肉見憔悴。
,番騷操作后,非但沒能「位」,反而被顧睿指著子痛罵,并趕們個圈子。
也誰嘴巴,還將件事傳。
現,很都,故爬,最后還什麼都沒得到。
名落千丈,直接里。
剛好,落得清。
期結束,京個劇團突然們選。
系主任非常激。
提通們操練起,定張老師面留個好印象。
張老師就劇團蹈主教練,個很質女。
,們所站成排。
目掃圈,突然問:「喻霏個?」
舉起。
讓列,完成求些作。
最后,贊賞點點:「趟就為而。」
句話,讓所包括院領導都驚。
「過蹈頻,」,「個好苗子,如果愿,跟京吧。」
無法形容刻。
努力麼,終于收獲結果!
差點哭:「謝謝老師,愿!」
系主任突然插話:「個,張老師……們兒還其好苗子,您再嗎?」
沒等張老師拒絕,系主任使個:「鄒倩列。張老師您,個也們尖子,絕對比喻霏差。」
張老師笑容淡:「參加比賽個?」
系主任愣。
麼連個都?
礙于系主任面子,張老師還鄒倩個,讓同樣作。
鄒倩沒失誤。
但張老師抱著胳膊,眉緊皺:「每練功嗎?」
「啊?練練。」
「。基本功跟荒廢兩者沒差別,力量控制也很差,就所謂尖子?」
「比賽頻也過,摔跤就兒呆,個格者該臨反應嗎?」
「抱歉,絲毫優點。」
當著麼面,鄒倩蒼。
系主任也得面掛,連忙賠笑。
后,張老師帶聊劇團待遇,們碰到衍。
過,笑著對張老師:「媽,推薦很棒吧?」
:???
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原張老師就衍媽媽。
衍自己,因為從就團里,鑒賞能力流。
而且很久以就過。
次練功偶遇,對衍,其實「蓄謀已久」。
母親劇團招,就把頻分享。
張老師認能力,但僅僅樣,還夠。
之,功課,于文化課成績品德等等。
當然,也順便從兒子里「瓜」。
張老師對很滿。
「喻霏,庭況們已經曉,劇團補貼,以后用擔。父母很起,排除萬難讓對,賦該埋沒。」
得差點哭。
末,拍拍:「兒子錯,個就到劇團報吧。」
另邊。
失次,鄒倩鉚勁留本。
以都懂段通過招聘,破格錄取。
招聘公示,揚眉吐,又始作威作福,儼然自己已經老師。
而,也很興。
因為憋麼就,終于等到。
按照公示面舉報郵箱,將理好圖文全部。
里面包含鄒倩勾引男朋友證據、害受傷頻以及輔導員惡劣言語。
監督部能礙于系主任面子,予受理。
但礙事,逼們受理。
園表墻、微博、乎……所平臺,都。