過從個邏輯考, 秦放倒也能為什麼性填滿。就像弗洛伊德打過個比方：本馬, 自就馬夫, 馬驅力, 馬夫任務則掌控。

　　自駕馭本, 所以性個欲求，該簡單填滿，而駕馭。

　　如何駕馭性？

　　秦曦字就答案。

　　才性馬夫。

　　所謂無拘無束性只脫韁野馬, 向真正終點。

　　到里，秦放豁然朗, 糾結許, 原全瞎操。

　　秦曦過，秦放竟被得些好, 尤其自己剛才樣話……

　　好秦曦并沒談起之話題，仿佛子從向成, 個都變成熟。

　　成像樣直，卻也更懂得包容對方尷尬。

　　“教授。”秦曦喚。

　　叫教授？秦放愣, 抬向：“……”

　　秦曦：“起些事。”

　　秦放愣, 過：“丟嗎？”

　　秦曦：“應該沒全丟, 只壓縮，之狀態沒法完全喚。”

　　竟然樣……

　　秦放之過檢查，并沒現方面線索，估計更加端技術。畢竟過百，畢竟秦曦，連秦曦都懂也讓。

　　秦放很岔話題，好奇問：“都記起些什麼？”沒敢問眠后事，得秦曦應該沒起些。

　　果其然，秦曦：“些您起記憶。”

　　秦放問：“個階段？”

　　秦曦反問：“面涼，們里？”

　　秦放才識到兩都站，連忙退：“。”

　　已經，確些，過秦放很清楚秦曦怕，怕受涼。

　　兩，秦曦先倒杯，試好度后端秦放。

　　秦放捧杯子：“謝謝。”

　　秦曦笑，雙漂亮到肆眸子平許，張揚緒沉淀后竟變得如此縱容。

　　秦放得杯子度似乎涌到自己，，頓才繼續問：“，都起什麼？”

　　秦曦，音沉，好似夜傾瀉而曲柔奏鳴曲。

　　秦放好半晌才集精神，仔細話。

　　總，秦曦記起量識儲備，類似于度習期階段，候已經篩選無用數據，匯總聯系量用數據。

　　秦放展顏：“挺好，現懂得比。”

　　秦曦頓，抬：“教授，件事還希望能得到您指點。”

　　秦放打起精神：“，過太久，袋能沒以靈活。”

　　秦曦笑：“個您定。”

　　秦放如今世界，，秦曦真沒問，于凝：“盡力。”

　　秦曦認真著，問：“您能教嗎？于。”

第57章 

　　秦教授猝及防就被撩個。本正經秦曦探討術問題, 誰竟麼句……

　　秦曦拿起，將掌放自己, ：“拜托您。”

　　秦放按著方剛好“”字所，隔，還到絲絲，從傳, 直達底。

　　：“定就。”

　　秦曦躲避：“只您。”

　　秦放沒：“已經。”連‘’都, 還能再什麼。

　　秦曦向：“很事都懂。”

　　“比如？”

　　“您為什麼？”

　　秦放微怔。

　　秦曦繼續：“殘缺, 至都算個完，麼您為什麼？因為憐嗎？”

　　秦放皺眉：“麼憐？”

　　“然又什麼？”

　　面對個答案, 秦放竟然答。好像……連自己也懂樣算。

　　秦曦握，些用力, 似乎緊張著：“教授，懂什麼, 更懂您為什麼, 讓很。您，越越，如果您只, ……”

　　“別胡。”秦放很詫異，秦曦居然些。

　　“。”秦曦柔著，問, “幫幫, 好嘛？”

　　為何, 被秦曦樣著, 秦放滾燙，好像胸也刻個字，而個字黏連肌膚，抽抽，帶著些許刺痛，卻詭異得讓。

　　秦放笑，問：“該麼幫？”

　　秦曦反問句：“您談過戀嗎？”

　　秦放頓，自己好幾，沒談過太匪夷所？過確沒，欺騙秦曦。

　　“沒。”

　　秦曦似乎并，神態平，卻目灼灼：“們談戀好嗎？”

　　秦放愣，頓好。

　　秦曦還非得同：“嗎？”

　　種事問嗎？談戀什麼……難順其自然嗎？

　　過……秦曦尋常，該用尋常標準定義。

　　秦放清清嗓子，故作淡定：“。”音得像蚊子哼哼。

　　秦曦眸盡笑，又問：“老師談戀嗎？”