餐館，穆瓊帶著剩到平，又自己同事每送本。

　　都謝，也都讓“贈某某”字樣，盛朝輝還讓扉頁段振國過話。

　　麼分圈，就到穆瓊課。

　　穆瓊拿著自己用備課記本教。

　　今午節課，又傅懷個班。

　　節課容昨已經另個班過，班就借個班記，提抄好預習功課。注到點，穆瓊除們講課，便又喊些起對話。

　　喊些之后，穆瓊突然叫傅懷：“傅懷。”

　　段課，穆瓊現自己課候還挺認真，也就沒真管。

　　傅懷識站起，又漲張。

　　穆瓊怕些自，也沒對區別對待，直接用英文跟交流起。

　　傅懷以請教過英文，其實錯英文底子，現穆瓊跟話，也就得極為錯。

　　頓就點得，著穆瓊。

　　“得錯，音很標準，班里最標準之。”穆瓊。

　　“！”傅懷后如果尾巴，肯定翹。爸當初請英國佬教英文，英文能好嗎！

　　好吧，英文其實并好，候麼都肯背單，因而兩，也就點皮毛……只跟英國佬混久，音還很標準。

　　“吧。”穆瓊。

　　傅懷嘚瑟，作幅度很，課都被震震。

　　然后……就從洞里滑本攤。

　　“哥逼買！”傅懷也就。

　　攤著，穆瓊只掃，其實始壓根沒清什麼，直到傅懷麼喊，才注到本竟然《留》。

第58章 課代表

　　傅懷連忙把塞回, 又漲。

　　穆瓊笑笑，很自然個對話。

　　傅懷自己座位, 別扭極, 又點后悔。

　　讓自己弟幫著買之后，原本打算，后版里, 些方跟報連載太樣，就忍翻。

　　其實只隨便兩頁，沒到就被穆瓊現。

　　傅懷著事，后面課自然沒好好，而穆瓊, 倒照常完課，然后又叫班里兩個英文成績好跟辦公。

　　兩個興沖沖。

　　穆老師自己文, 般都交們, 讓們先抄好再別同抄，或者干脆幫別英文好同抄好，而們很樣活兒。

　　能比別點到，好啊！而且老師麼, 肯定因為們！

　　穆瓊確實挺們，今叫們到辦公里，也確實為件事。

　　把自己英文文交兩個，然后又幾遍們。

　　等把交代都交代完, 穆瓊便讓們回，回之, 還讓們叫另兩個同過。

　　節課沒老師課，讓些自己習，喊幾個過也沒什麼。

　　穆瓊次叫兩個，兩個很努力，但英語直得太好，穆瓊得，們好，應該跟們本音點，然后就敢英文文章。

　　“英文就，膽，，只，才自己里問題，才能糾正，若懂方，則以問。”穆瓊。

　　，英文都為，因而語最為。

　　讓個回，穆瓊又另叫個。

　　個回候，穆瓊：“把傅懷叫過。”

　　個應，沒久，傅懷就到穆瓊面。

　　仰著站穆瓊辦公，抿著嘴言。

　　“英文很好，再加把勁，久就能跟交流。”穆瓊。

　　傅懷好穆瓊取笑準備，沒到竟然能受到表揚，嘴角刻就勾起。

　　傅懷得很，班里還喊懷哥，實際只歲，班里紀最，跟穆昌玉樣。

　　穆瓊得個熊孩子，太，卻也至于討厭，再加傅蘊弟弟……總歸照顧點。

　　“選個當英文課課代表，愿愿當？”穆瓊又問。

　　“課代表？”傅懷解：“什麼？”

　　“課代表就們班負責跟溝通代表。課代表話，幫管理班同，收作業，帶領全班同好英文。”穆瓊。

　　候還沒課代表個職位，但得以拿用用。

　　“愿！”傅懷到以管理班同，頓興趣。