傅懷瞧見幕，撇撇嘴，然后就朱婉婉話：“朱姨，最飯，麼都沒瞧見？”

　　傅懷相很討朱婉婉紀，再加傅懷們鄰居，朱婉婉平常對傅懷很照顧，候什麼好菜，還傅懷留點。

　　過幾平好飯，總隨便點就孤兒院，候還干脆孤兒院邊，也就遇到傅懷。

　　“最都孤兒院邊。”朱婉婉。

　　“們旁邊個孤兒院？里面？”傅懷問：“里面豆豆樣趣孩子嗎？”

　　“現實豆豆樣活潑孤兒，些孩子都很憐。”朱婉婉跟傅懷起孤兒院事。

　　穆昌玉：“……”媽媽麼也對傅懷麼好？

　　崇很就到，穆昌玉，穆瓊卻往平。

　　，穆瓊還把自己信投入郵箱。

　　朱婉婉平后，馮丫買菜，又囑咐馮丫將買菜處理好，然后就孤兒院邊。

　　穆瓊則理自己《流浪記》稿件，又將之遍，順便改幾個錯字。

　　今眾報按慣例里拿稿子子，午就眾報過。

　　起，《流浪記》眾報已經連載許久，眾報銷量直穩步提——個物很代，報連載，者般只。

　　眾報每隔拿次稿子，順便送次稿費，而穆瓊每次交稿萬字到萬字，能拿到百元稿費。

　　雖然現銷，但又，當然，跟比，還很。

　　修完稿子，穆瓊就課。

　　結果，剛課，就到燈。

　　“穆先！朱院讓，請些過。”燈對穆瓊。

　　“麼？”穆瓊解問。

　　燈：“也，好像什麼事。”

　　懷第請個醫，幾每都些孩子復診，也些孩子用帶“藥”，些孩子狀況已經越越好。

　　現燈些孩子問題……難藥問題？

　　穆瓊跟著燈往孤兒院，很事，到之后，才現事跟完全樣。

　　幾個孩子沒問題，用藥之后，們沒個染，狀況很好，而次朱婉婉叫過，因為朱婉婉照顧個受傷很，差點被打孩子候，無得個孩子被扔掉，而失。

　　孩子只歲，紀，剛候只哭，都愿跟話。

　　對此，都理解，也沒逼話，解況都其孩子——事實，也其孩子事更些，們都已經被抓很久，也就個最孩子，剛剛被些混混帶回。

　　些，朱婉婉直很用照顧個孩子，然后今，個幾直話孩子，跟朱婉婉話。

　　，朱婉婉就現孩子孤兒，而失。

　　朱婉婉把事跟穆瓊，又問穆瓊麼辦——懷今，點沒主，麼孩子父母。

　　穆瓊試著跟個孩子聊，惜孩子清楚，過其孩子倒孩子候穿著打扮。

　　“娘，們以登報父母。”穆瓊。

　　“對，以登報。”朱婉婉：“孩子父母，現也著急……”

　　如果孩子真丟，父母定非常擔……穆瓊用隨帶著將個孩子況特征記，又朱婉婉過。

　　“就樣，沒問題。”朱婉婉。

　　“沒問題就好。”穆瓊將張收好，又起什麼：“對娘……該午飯？”

　　朱婉婉驚，隨即起：“差點忘！”著，就往。

　　挺活力。

　　朱婉婉最菜很，般都炒菜蒸菜。

　　者起，后者以讓馮丫弄，都很省。

　　對況，平老師點見都沒，畢竟朱婉婉菜，真非常好……尤其，最朱婉婉始用辣椒。

　　r_ou_切片炒豇豆，放點辣椒，些老師能很把盤子空，另炒茄子也特別好，還咸菜燒絲瓜買后稍稍用鹽腌兒之后蒸熟豬排蒸魚……

　　子菜很豐盛，起還用朱婉婉什麼——其準備作都馮丫，蒸也蒸。

　　穆瓊，過飯，就往辦公，打算點。

　　結果，剛回到辦公，就見到傅蘊。

　　自從傅蘊起過，遇到傅蘊次數，就越越，幾，傅蘊更每都平，或者講課。