“先，見。”

　　林織，宋嘉對著林織別。

　　寒假包括著國最，林織父母雖然沒回，但哥哥已經里。

　　因為宋嘉里鬼，便太好林織里，很擔很久以后林織們戀，對現為好觀，所以宋嘉只送林織到。

　　林織對著宋嘉點點，著朝。

　　今午，積兩旁叢堆痕跡，孩面留腳印，被踩得融化些，邊邊角角才些干凈。

　　雖然就，還著，吹著宋嘉角。

　　林織叫宋嘉，對方回候步，幫理圍夠好圍巾，而后對揮揮。

　　景讓茫茫，圍巾墨讓張墨般清雋面容越挑。

　　宋嘉彎彎，像破冰，淌條溪。

　　處還，而且林織，宋嘉只借著幫林織也理圍巾作，勾勾指。

　　“回吧，。”

　　雖然沒經過變期，但宋嘉音并清朗，概很久沒話緣故，音帶著點啞。

　　面容以及形成些反差，反倒讓些忍唇角揚。

　　“好，回消息。”

　　林織點，著背，次沒再叫。

　　直到望見，林織才收回線，倒依依舍，只量著宋嘉為什麼愿放。

　　01顯然也些著急：【按理應該成功，依沒接受到提示。】

　　【宿主，剛剛已經自檢查第次，程序應該沒錯。】

　　01憂忡忡，種況林織反倒越。

　　林織：【如果程序沒錯，只件事，們任務還沒完成。】

　　01喃喃：【任務目標起已經復原。】

　　01吸，：【再全方面掃描遍。】

　　林織：【用，些猜測，們現只需等著就好。】

　　01已經自檢次，林織得樣復檢查能查到什麼。

　　林織：【還記得些救贖任務目什麼嗎？】

　　01忘記，始終牢記使命。

　　【讓任務目標到，對世界充滿希望，讓未布滿！】

　　林織里暗暗點，相信宋嘉已經受到，因為起計劃著未，所以宋嘉對未也定著希望，只否還需打個問號。

　　因為們現還沒畢業，未還算未數，即使以概率預估到，對于宋嘉，預估概只預估，能親到答案。

　　真個執拗孩子，林織嘆。

　　如同林織預料般，接半，01始終沒響起【任務成功】提示。

　　林織再度過普通活，偶爾宋嘉起，已經形成宋嘉頻習慣。

　　宋嘉并沒掩藏自己能話件事，第次把到都驚遍，音恢復，老師同們都很替。

　　過宋嘉依改勿姿態，還只林織熟悉，也已經習慣。

　　半晃而過，墻貼著倒計期斷更改，直到結束，仍然些真切。

　　老師們吝嗇子們祝福，往常都施加壓力們始勸放松之旅。

　　劉第排，著熟悉教同們，還些恍惚。

　　線落第排林織，留兒，又很。

　　期本很興林織還何們還個班，根據期末考成績班級排名，林織后。

　　其實就算麼話也沒系，對于劉而言，著林織，就像欣賞著株含羞，本就必打擾。

　　課，清楚見面宋嘉作。

　　老師板講著物理題，劉見宋嘉并沒記，仰著老師，卻握林織。

　　單純牽，劉得，宋嘉玩著林織指。

　　只指接，卻曖昧讓驚，林織沒拒絕。

　　而后宋嘉握林織，包裹之后又讓林織指嵌入指，指交扣。

　　劉震驚到晃神候，見宋嘉微微偏，向。

　　種乎宣示主權作，卻又顯得漫經描淡，又因為此，讓劉莫名狼狽。

　　目猶如芒刺，讓劉，節物理課都沒麼好好講，等到考結束后，匆匆挑選別方座位，線沒再林織留，也沒再。