”

“爸爸！”男孩適，“真很古典，即使自己也忍偷偷練功……耽誤習，向您保證期還能考級第，您反對以嗎？”

“……”男孩爸爸顯副同表，但礙于剛剛才被文杰教訓頓，好當著文杰蔣涵面斷然拒絕，“們回再。”

“爺！”文杰忍爆粗，“兒子總能考級第還許？？皇位繼承得點紕漏？就連古代皇子除也習騎射音之類嗎？們種子里裝全屎！”

文杰此刻聯到曾經許墨墨禮鴻，對種暴力又專制滿都憤，緒些失控。

“讓！！”男孩爸爸怕又挨頓打，連忙點如搗蒜，“費用退，以后按課！今先帶回以嗎？”

經過鬧劇，課都到，蔣涵也只好點。

之后男孩爸爸就拉著男孩。

“先，”蔣涵激向文杰，“謝謝。到還個麼。”

“……。”

文杰自認為自己“”個扯任何系。用反義漠形容還差。

“只單純得個男很討厭，教訓頓而已。”

蔣涵抿唇笑，“之就跟先個坦率呢。”

“什麼？？”文杰聞言由得愣，“什麼跟？”

“呃，沒什麼。”蔣涵像剛識到漏嘴。

“到底麼回事？”文杰面沉，直勾勾盯著蔣涵睛，“瞞。”

“好好，跟實話。”蔣涵沒奈何，只好坦言，“朋友蘇先跟打過招呼，希望對包涵照些。”

“……！”文杰才，原蘇麼惦記自己事，還直注著自己蹤！

到蘇，頗為復雜。

“先，”蔣涵音拉回文杰緒，“助雖然很好，但得應該以暴制暴呢。”

文杰笑笑，“面對種蠻講理，能麼辦？當著面毆打，們庭糾紛，就算報警警察也把麼樣。”

“如果，耐跟講講理，講講兒子真實……并個完全孩子，否則，為什麼麼孩子習成績呢？當然，又或者只為滿自己某種需，些也經過溝通之后才呀。”

“……”文杰倒些啞無言，得蔣涵仿佛也某種義理。

蔣涵再糾結于個話題，“現跟講解作具容以嗎？”

“好。”

然后，文杰就投入到第作當。

作容果然就跟象樣簡單，邊放著本由蔣涵編冊子，詳細況全都面，遇到員咨詢候，文杰基本只按面容講解就好。

再加文杰本就個資聰穎、習能力很，很就掌握份作領。

并從到都直咨詢，閑暇文杰就欣賞蔣涵或其老師課。

過文杰最圍觀還蔣涵。現管幾難度古典乃至芭蕾，蔣涵都能得美輪美奐，并且耐指導員每個作，完美勝任老師作。

由于成只班后才，所以課直持續到點。

班后，文杰獨自回。志送，還送個司，但文杰拒絕，單獨相處。怕司樣具。

從夜，文杰正往別墅返回，防，群健壯男圍過！

“干什麼？”文杰毫無懼凝著些穿戴著墨鏡男。

“屬于里！”其個男用故作狠厲音，“保命，就趕緊從滾蛋！”

“……呵呵。”文杰笑，“們個貴弟弟派吧？”

話，文杰就，除子原，根本就沒種事。

“廢話！”男沒答文杰話，仍兇狠喊，“到底滾滾！”

“抱歉，世沒能叫滾。”

文杰話音落，就拳朝男胸打。

男閃躲及，“哎喲”。

同伴們也頓擁而，卻根本奈何迅捷且凌厲文杰。

很，文杰就把群全打得落流，躺慘叫連連哭爹喊娘。

“里。”文杰轉將目掃向邊緣窸窸窣窣灌叢，“。