“們能，努力，改變。但代表們忘本，瞧起自己，瞧起自己親！

　　“羊羔尚且跪乳，烏鴉也反哺！難們理，卻連畜都如，還什麼義？！”

　　抬點點兩個同，底迸，鄭警告：“今們與同之誼，暫且忍讓們次。次再讓到們對指點羞辱，必饒！”

　　堂里半晌。

　　瞬，所子都拼命鼓掌叫好！

　　：“得好，就該讓兩個蠢貨子！”

　　旁邊同伴也笑，“就，起咱們院若奉教無類，樣兩個忘本狼，怕也！”

　　也嘲諷，“哼，們好像百般嫌棄，難真能每午都餓著肚子，堂飯？午院，難們還真頂飽兒啊……”

　　正個候，授課先，干咳兩，眾就趕緊回到座位。

　　先也沒什麼，眾就以為先沒到些話。

　　結果課候，先卻點兩個后名字，：“們回把院規抄遍，交。”

　　罷，先就。

　　舍里默瞬，然后就爆陣呼。

　　仁也先理，但落井事，還屑于。

　　于，就招呼同們，“啊，堂飯，今燒肉。嬸御傳，燒肉方子，配著米飯，特別好。起，也好久沒到，們再，怕搶到。”

　　“，趕緊，肉！”

　　“餓，盼半。”

　　“起，起，等等啊。”

　　子們話，當然敢耽擱，窩蜂似，擠舍，直奔堂。

　　堂里，眾到放鐘，已嚴陣以待。

　　所別管什麼差事，從到刷碗都穿連袖圍裙，帶子、巾等等，裹嚴嚴實實，怕掉飯菜里，或者咳嗽噴嚏，惹厭煩。

　　而又瞧著最干凈清爽，點兒臟污都能。

　　就用統裝向堂同子們傳達個訊息，們保證堂干凈！

　　飯堂灶之兩個已經打，個里邊堆盛好飯菜餐盤，個則放幾個空盆子。

　　放餐盤方，貼個字，“領餐。”

　　放空盆子方，則著“回收”。

　　子們涌入堂院子，果然第就園。

　　特別個遮陽傘，實趣。

　　待得，再到排隊買套餐，更被奇餐盤吸引。

　　部分子買甲等丙等，部分則選乙等葷素。

　　又免費蛋湯咸菜，然后園里，幾個相熟好友湊起話。

　　陶英幾留洛，只幫忙打掃，更吳嬸子們幾個特訓。

　　像嬸子負責主，就蒸饅，烙餅子，蒸米飯。

　　孫嫂負責燉菜，壯媳婦兒負責素菜涼拌菜，而趙玉茹則習調餡兒。

　　個都當主婦，圍著鍋臺轉，缺基本功。

　　再趙玉茹吳嬸子麼久鋪，壯兒媳婦孫嫂更泉后干活兒，般特訓，完全就為提們平。

　　幾認真，效果也顯著。

　　今葷菜燒肉回鍋肉，幾乎得到子們致好評，還餐盤候，很都問句，還沒兩菜……

　　眾得興又好笑，趕緊告訴子們能等周，因為周菜單都定好，易能改。

　　當然，飯飯菜也差，至還現煮餃子，對面灶臺還面條油餅改換。

　　子們笑議論著，繼續回課，只李眾忙著洗刷碗盤，理干凈，然后始總結經驗。

　　方才接待次午飯，就暴問題。

　　子胃，得，套餐里菜夠，米飯饅卻夠。

　　胃，也把菜都，主卻剩。

　　比如米飯剩幾，饅咬剩分之。

　　樣扔掉惜，但扔也能留啊。

　　還收問題，子拿買飯，還現數個。

　　更拿角子，需稱量、零，更耽擱功夫。

　　當然，還些問題，但都無傷雅，只兩個急需解決。

　　李老太佳音，先怕里耽擱伙兒干活兒，回院文娟起午飯，兒剛牽著。

　　得兩個問題，佳音對第個沒辦法，但第個卻得很容易。

　　也疏忽，之沒起，也沒提里。

　　其實，解決收難，辦法很簡單，就換飯票啊。