”

　　幾位教授、教諭、正、訓導含目落考們，得們陣陣，至些后悔方才考得太盡力。

　　好很們就后悔，因為宋考核記錄之后點評句：“們些尚。”

　　雖然只“尚”，宋元句夸獎易得嗎？

　　幾球沒踢，騎射沒練！若剛才就邊著，夸們幾句，們還敢玩更樣！

　　綜成績最位踢球好徐秀才著膽子邀夸：“若，還能踢許樣，似什麼鬢、繳、雙實捻、雙虛捻、套玉環、掛玉鉤、烏龍擺尾、丹鳳搖、仙過巧招式也都能奉承。”

　　數遍漢府，也懼個。

　　宋幾分興致，“哦”：“當真懼？若專踢球圓社子弟也懼？軍慣踢球軍士也懼？”

　　自然懼！

　　也個富子弟，正圓社，漢府云社也沒幾個子弟勝得過。至于軍……些老兵什麼，過軍訓練之余偶爾踢球，及們圓社子弟精研此，技藝端、灑脫流。

　　宋點點，抬拍兩，子，朗：“將本府向青薛指揮借親兵喚，與咱們里子弟們切嗟。”

　　倒軍訓，些也沒軍訓。

　　只國主義教育。讓們見見真正農兵，別只沉浸圈子里，起廣民群眾。

　　名親兵被帶，恰好湊成支筑球隊伍：個正蹴球、個后驍，正挾、副挾，又竿網、竿網守，最后個散救。

　　云社號稱“圓”，也靡鄭國級運。踢球僅限于富貴子弟，往往起井老、歲云鬟女都能踢丈，只就團，遵守傳承圓社禮節。些倒也沒什麼自恃份，肯軍士對踢態，過爭勝，定宋面。

　　們也用挑，就方才測踢球踢得好幾個子弟主站，宋面們面子。

　　們測考當就著兩個球，角著旗竿，面灑，劃邊欄。兩隊隔著球占好位置，旁器同擊鼓引哨，吹彈起，將兩隊緒挑起，準節拍始筑球。

　　們踢得流婉轉、樣百，考“打”傳球接球作都能得分，卻當過軍偏于力量打法。們球雖然能穿過竿網，自得分，兵士球從竿網穿過，球打們，就如遭打拳，連站都些站穩，堪抵擋。

　　憑們本事，竟叫些力！

　　徐秀才自告奮勇球，輸之后才起官府辦球賽，個輸球隊伍拉球挨杖習俗。

　　贏球得賞，敗球挨杖，個泰秀才，該真當眾脫剝褲子，挨杖吧？

　　憐巴巴宋，宋卻只顧著斟酒、賜、賜，半晌沒顧得。

　　好容易起，喚到邊，也只問：“們踢球技法好，本府里得見，卻輸力如。”

　　啊啊！察毫，們也就只力比得些軍士，別都似們！

　　宋鼓勵笑笑，問：“們如今什麼法？”

　　回……再贏回？

　　幾名遲疑表，宋滿點點，指向隊正慶功士兵問：“們又們為何力、踢得腳好球？”

　　因為當兵習武，練力？

　　恭們答對。以后就設育課，育課僅今考核項目，還些基礎武藝操訓，讓們些健，無縛雞之力！

　　幾位親兵特從青借，往后，還請們教眾操訓。

　　眾回止驚訝，至些驚駭：們圣賢才子儒，麼能跟士兵武藝？們武藝，蠻力又何用？

　　用啊！

　　以后實驗實搬磚、廠實習、自己創業、任推業化造福百姓……沒好魄里盯得？干活就能累病，就算再好子又麼能為國建設作貢獻？

　　宋飽含期許著操稀稀落落百個：“們什麼？《》之，見便修、、治國、平！難成們對自己求就只修、兩項，著為圣分憂，為朝廷平定邊之，疆拓，導邊蠻附，使鄭享太平？”